Veckobrev 11

Hej!

Veckan har bjudit på växlande väder och jag vill hoppas att våren är på väg. 🌷

Den här veckan så blev veckans höjdare Msli, Wilhelm, Abbe och Diya 🍀🌟🦒.

Eleverna har fått sin första läxa av mig i engelska och det är att lära sig en tounge twister utantill. De får själva välja om de vill lära sig hela på en gång eller endast de två första raderna. Många av eleverna lärde sig den förra veckan redan och i Teams finns ett youtubeklipp för den som vill höra den. Kommande veckor kommer att handla mycket om uttal och att prata engelska. Vi kommer att på tisdag påbörja ett nytt projekt och mer info om det kommer i nästa veckobrev. I går så testade jag elevernas hörförståelse och wow vilka resultat 🌟, det gick superbra!

Vi fortsätter att öva på stavning på svensklektionerna och denna vecka har det handlat om tj-ljudet. De har också fått läsa kapitel 1 i boken om skuggan och det mystiska dokumentet tillsammans i sina läsgrupper. Jag vill påminna om att ljudboken till den magiska dörren ska vara klar senast i dag, ett meddelande i Unikum kommer att skickas till de föräldrar vars barn som ej har skickat den till mig ännu.

Arbetsområdet om medier är nu avslutat och i går satt eleverna med en avslutande uppgift. De fick välja om de ville skriva sina svar eller spela in dem. Detta är en uppgift som ska vara klar så fort som möjligt, så fråga gärna hemma om de är klara (de kan visa er). Nästa vecka går vi över till att prata om politik och hur Sverige styrs. Med tanke på att det är valår så är det ett passande tema. 🌟

Matematik

I veckan har de arbetat en hel del med uttryck. De tränar att både skriva egna uttryck och tolka uttryck. Nästa vecka ska de börja räkna med mönster. Här lär de sig att tolka och beskriva hur olika mönster växer med både ord och med hjälp av matematiska formler. I läxa till nästa onsdag har eleverna fått med sig ett arbetsblad med subtraktions algoritmer, de fortsätter att träna detta så att det verkligen sitter. Läxan är till nästa onsdag.

No

Eleverna har börjat skriva på en faktatext om Wilhelm Conrad Röntgen. De tränar på att samla information och sedan sammanställa informationen i en text med egna ord.

Veckans grejer den här veckan har varit stora barriärrevet och Tjernobylolyckan. Ledtråden till måndag är följande:

Avslutningsvis så vill jag påminna om föräldramötet den 30/3 gällande fotbollsplanen. Mer information hittar ni i meddelandet i Unikum. Maila mig om ni vill komma 🌟.

På måndag så är det 21/3 och då får de elever som vill rocka sockorna 🧦🧦. Vi uppmärksammar att alla är olika och att olika är bra! ❤️

Trevlig helg!

/ Malin 🌸

Veckobrev v.10

Hej!

Det är härligt med lov men också härligt att få hänga med era fantastiska barn igen! De säger så fina saker till mig hela tiden så går alltid ifrån lektionerna med ett leende på läpparna. 🥰

Veckans höjdare denna vecka är Isak, Gabriella, Isabella och Zamwa 🦒🌟🍀.

I tisdags så var fältarna på besök hos både åk 5 och 6, de berättade vad de gör runt om i kommunen och att de finns till för barnen.

Det har varit en del fokus på det som sker i Ukraina under veckan, vilket är ganska självklart. Vi har inlett ett nytt arbetsområde i samhällskunskap om medier och vi har pratat mycket om hur vi påverkas av medier. Eleverna har fått lära sig om tv-historia, de blev väldigt chockade över att det från början bara fann en tv-kanal. 🙈 Vi fortsätter med sociala medier under nästa vecka.

Under engelsklektionerna har vi fortsatt att arbeta med att utöka ordförrådet och det kommer vi att göra under någon lektion till. I går så fick eleverna öva på att prata engelska hela lektionen, de gjorde en övning där de ska beskriva ett ord med andra ord. En väldigt uppskattad övning som de kommer få göra oftare. De fick också öva på uttal genom att säga olika tongue twisters och nästa vecka ska de få en i läxa. 🤩

I svenska har eleverna den här veckan arbetat med j-ljudet och i går inledde vi ett läsprojekt. Alla elever kommer läsa boken ”Skuggan och det mystiska dokumentet”, det är också en bok som eleverna får. Vi kommer att arbeta med den på torsdagar och läsa både enskilt, i par och i mindre grupper. Vissa kapitel kommer jag att läsa för eleverna. En grupp från åk 6 har också varit inne och haft en genomgång om ordklass adverb.

Matematik

Veckan inleddes med problemlösning, eleverna fick i små grupper lösa uppgifter genom metoden ”prova dej fram”. Utöver det har de även börjat arbeta med det nya kapitlet. De har arbetat en hel del med likhetstecknets betydelse samt börjat lösa enkla ekvationer. Ingen läxa i matematik till nästa vecka.
Fysik

På fysiken har de undersökt vad som händer när ljus går igenom olika materia (luft och vatten). De har tränat på att dokumentera våra resultat med både text och bild. Utöver detta har de även arbetat med ögats olika delar, både när det gäller namn och funktion.


I tisdags var det den internationella kvinnodagen så självklart handlade veckans två grejor om kvinnor. Rosa Parks och Moder Teresa har eleverna fått lära sig om, fråga gärna hemma vad de minns om respektive kvinna. Här nedan ser ni ledtråden till måndagens grej.

Hoppas att ni får en riktigt härlig helg med massa sol!

/ Malin 🌸

Veckobrev v.8

Hej!

Sportlovet har nu börjat och jag hoppas att eleverna passar på att njuta av ledigheten. ❄️

Veckans höjdare denna vecka är Enzo, Mario, Christelle och Harald. 🌟🍀🦒

I dag så var jag med klassen i simhallen och de skötte sig exemplariskt. De var så lätta att åka i väg med och det var inga som helst problem. 🌟

Matte: denna vecka har fokus varit att öva och repetera inför provet som de genomförde idag, fredag. Några har även hunnit ”tjuvkika” lite på nästa område som de startar efter lovet.


No: Eleverna har i små grupper fått redovisa sina tilldelade områden om ljud. Väldigt spännande att lyssna på! De har även börjat arbetat med ljus. De har lärt oss hur det går till när vi ser saker och vad ljuskällor är.💡

I svenska denna vecka har fokus legat på värdegrund, vi har pratat om vad ordet respekt betyder och i dag pratade vi om att respektera sin närmiljö. Eleverna håller också på att göra färdigt sina ljudböcker i Keynote, den magiska dörren som vi arbetade med innan jul. Detta ska vi fortsätta med under lovet men de får mer än gärna även arbeta med den hemma (om de vill). En grupp sexor har också varit inne och haft en genomgång om ordklassen konjunktioner.

Vi har nu haft vår sista historielektion i åk 5 och avslutat stormaktstiden. Eleverna har i mindre grupper fått ett specifikt område som de har ansvarat för och genomfört en redovisning för klassen. Jag blir så imponerad av att nästan alla vågade stå inför hela klassen och redovisa. Att stå inför hela klassen är aldrig något som jag kommer tvinga någon elev till utan det finns alltid andra alternativ men många av eleverna ville testa denna gång, SÅ BRA JOBBAT! 🙌🏼🌟 jag vill påminna om den individuella uppgift i historia som eleverna skulle göra i går, påminn dem att göra färdigt den (finns i Teams). Efter sportlovet så kommer vi att börja med ett nytt SO-ämne, samhällskunskap.

Den här veckans grejer har handlat om utrotade djur och världens sju underverk. Vi pratade även lite kort om de sju nya underverken. Ledtråden till nästa GOTW ser ni här nedanför:

Avslutningsvis så vill jag skriva några rader om det som just nu sker i Ukraina. Det väcker säkerligen många frågor hos era barn och det befaras att det kommer spridas en del saker på TikTok som jag vet att många elever använder. Prata med ert barn hemma om detta, vi har tittat på lilla aktuellt i dag som tog upp det som sker på ett bra sätt. Vi hade en lång diskussion även efteråt, det är en del oro kring vad som komma skall. Det viktigaste att göra när sånt här sker är att lyssna in och prata om det.

Jag hoppas att ni alla får en riktigt trevlig helg och att eleverna får ett härligt lov! Vi ses igen måndag 7 mars.

/Malin 🌸

Veckobrev v.7

Halloj!

En vecka kvar till sportlov, tiden går verkligen fort nu! Jag vill inleda med att tacka för de fina mailen jag har fått efter det jag skickade ut i unikum i veckan, det värmer i mitt hjärta att så många av er uppskattade det. Jag älskar som sagt mitt jobb och att eleverna ska må bra är något jag alltid kommer sträva efter ❤️.

Veckans höjdare denna vecka är Julia, Zoe, Christel och Simon 🦒🍀🌟.

I svenska den här veckan så har vi arbetat med m-ljudet och även lite läsförståelse som klassen arbetade med i går när jag var på bedömarträff. Två grupper från åk 6 har också varit inne och haft genomgångar om en specifik ordklass. I tisdags var det pronomen och i dag så gick de igenom adjektiv. Vi kommer att arbeta med ordklasserna under våren och förhoppningsvis så sitter kunskaperna som eleverna i åk 6 gav kvar när vårt arbetsområde startar.

GOTW är någonting som jag har börjat med denna vecka. Det står för grej of the week och tanken är att öka elevernas allmänbildning samt att de ska få öva på att anteckna. Jag kommer att köra två grejer i veckan och det blir på måndagar samt onsdagar. Eleverna får en ledtråd dagen innan om vad grejen kommer att handla om. I veckobrevet så kommer ledtråden till måndagens grej finnas. Första grejen var som sagt Ada Lovelace, fråga gärna hemma vad som var så speciellt med henne.

No: Denna vecka har de gjort färdigt sina presentationer om ljud. De redovisar dessa på måndag i halvklass. De har även undersökt ”burk-telefonen” och börjat fundera lite inför nästa tema, vad känner vi egentligen till om ljus?

Matematik: Här har de arbetat mycket med problemlösning. De har tränat på att lösa problem med hjälp av att räkna baklänges, rita en bild eller pröva oss fram med till exempel en tabell.
Nästa vecka på fredag har de prov på kapitel 5. Idag, fredag har eleverna tagit hem ett repetitionshäfte där de kan träna inför provet. De kommer även träna under lektionerna nästa vecka. För de som varit sjuka denna vecka så finns även repetitionshäftet i Showbie, matte åk 5. Eleverna har även en matteläxa (överslagsräkning och avrundning) som är till nästa onsdag.

Engelskan denna vecka har vi fortsatt med vårt arbetssätt med att utöka ordförrådet, det känns verkligen som om att det har givit den effekt som jag var ute efter!

På fredag kommer eleverna att simma på sin idrottslektion, mer info kring detta kommer under nästa vecka.

Önskar er en riktigt trevlig helg!
/ Malin 🌸

Veckobrev v.6

Halloj 🙂

Vilken vecka det har varit för åk 5, de dagar då de brukar ha mig som mest har fallit bort på grund av studiedag och nationella prov i åk 6. Nu är proven genomförda och det som är kvar är själva rättningen, så på torsdag nästa vecka är jag borta på en kommungemensam bedömarträff. Det var så kul att äntligen få ha min underbara mentorsklass igen i dag!

Veckans höjdare denna vecka är Theodor, Miranda, Hannah och Linnea. 🍀🦒🌟

I historia så har eleverna nu fått påbörja sitt grupparbete om ett område från vasatiden eller stormaktstiden. Detta ska de vara klara med under nästa vecka för att redovisa vecka 8. De får själva välja hur de vill presentera och en grupp satsar stort genom att förbereda en liten teater, så kul med lite variation! 🥰

I dag så har vi arbetat med n-ljudet, vi fortsätter vårt fokus på stavning. Under tisdagen med Yamuna så arbetade klassen med läsförståelse och läste då om Sapmí. Samerna hade sin nationaldag i helgen så jag tyckte det passade utmärkt.

Vi fortsätter att arbeta med what´s up på engelsklektionerna och den här veckan fick vi lära oss om Indien.

Matte: Denna vecka har de fortsatt med arbetet kring uppställningar i alla fyra räknesätten. För att träna ytterligare har eleverna två arbetsblad i läxa till nästa onsdag. I samma läxa finns ett frivilligt blad med liggande stolen (lång division) det kan man testa på om man vill! De har också jobbat i stationer och spelat mattespel och löst matematiska problem genom att arbeta ”baklänges”.


No: Här har eleverna börjat med ett grupparbete där de ska bli ”experter” inom sitt område (ljud). På ett spännande och lärorikt sätt ska de sedan lära ut detta till sina kamrater.m

Trevlig helg!
/Malin 🌸

Veckobrev v.5

Hej!

Jag vill börja med att tacka för fantastiska utvecklingssamtal! 🌟 🍀

Veckans höjdare denna vecka är Enzo, Isak, Javeria och Msli 🦒🌟🍀.

Vi har inlett ett arbetsområde med fokus på stavning i svenska den här veckan och först ut var ng-ljudet. Många elever har uttryckt på utvecklingssamtalen att de vill bli bättre på stavning så det passade så bra i tiden att börja med det nu. De har också fått sista lektionen att skriva klart sin faktatext men är man inte klar så går det bra att skriva hemma.

På engelsklektionerna så fortsätter vi att arbeta med vårt läromedel och att utöka ordförrådet. Den här veckans kapitel handlade om Gandhi och det fick oss att komma in på apartheid. Detta var något som fångade elevernas intresse så jag letade upp en film (dock på svenska) som de fick titta på för att lära sig mer. Det var något som jag kände att de uppskattade!

Nu har vi tagit oss igenom hela stormaktstiden och grupparbetet ska starta. Jag har dessvärre nationella prov med åk 6 nästa vecka på tisdag och torsdag, detta påverkar alla våra SO-lektioner så förmodligen så skjuts starten på grupparbetet upp. Yamuna kommer att vara med klassen när jag är med åk 6 men jag vill gärna vara den som startar upp något nytt. 🙂

Eftersom att Yamuna har varit sjuk denna vecka så kommer provet nästa vecka att ställas in, alltså inget prov på ljud nästa vecka!

Avslutningsvis så vill jag påminna om att det är studiedag på måndag och skolan är alltså stängd. Detta är något som jag har glömt att påminna om men jag vet att Helena har skickat ut information om det.🍀

Veckobrev v.4

Halloj! 😊

Äntligen är vi tillbaka i skolan igen och får träffa varandra, nästan alla elever är nu tillbaka och jag tror de tycker att det är skönt att vara tillbaka. Distansundervisningen gick alldeles utmärkt men självklart så är det inte samma sak som undervisning i skolan. Nu håller vi tummarna för att vi håller oss friska resten av terminen!

Veckans höjdare denna vecka är Simon, Filippa, Julia och Mario 🍀🦒🌟.

Eftersom att det blev distansundervisning så har min planering gällande faktatexten ändrats lite, många elever var borta när vi gick igenom uppgiften. Den ska senast vara klar på tisdagens lektion och eleverna får även arbeta med den hemma om de vill. Ett tips är ju att arbeta på måndag då eleverna slutar redan efter lunchen på grund av utvecklingssamtalen. I svenska framöver så kommer vi att återuppta den magiska dörren som eleverna skrev på innan jullovet. Vi kommer också lägga fokus på stavning nu fram till sportlovet.

I engelska fortsätter vi att utöka ordförrådet och arbeta tillsammans i par. Min tanke är att vi arbetar på samma sätt veckorna fram till sportlovet. Efter lovet så kommer vi arbeta mer tematisk på lektionerna, temat vill jag inte avslöja riktigt än.

Vi kommer under nästa vecka att läsa de sista om stormaktstiden för att sedan starta upp ett grupparbete där varje grupp blir tilldelad en händelse/person från vasatiden eller stormaktstiden. De kommer också arbeta med en individuell uppgift där de ska jämföra hur en historisk person framställs på olika sätt.

Denna vecka har eleverna tränat på överslagsräkning multiplikation och division. De håller även på att lära sig multiplikation- och divisionsuppställningar med decimaltal. Inte helt lätt alla gånger men snart har de koll på det! De har också jobbat en del med elevspelsuppdrag där de bland annat tränat klockan och begrepp kopplat till de fyra räknesätten.


På No:n denna vecka har de undersökt höga och låga toner samt starka och svaga ljud. Nästa vecka kommer de läsa mer om hur man mäter ljudstyrkan och undersöka hur ljud sprids i olika medium.


Avslutningsvis så vill jag påminna om utvecklingssamtalen nästa vecka. Ni ska innan samtalet ha kikat i unikum med ert barn, se mitt tidigare meddelande i unikum. När ert barn har haft sitt samtal med er hemma så ska ni klicka i ”hemmet klart för samtal”, jag visade eleverna nu innan de gick till idrotten så hoppas de kommer ihåg! Länk till mötet med mig ska ni ha fått under veckan. Eleverna slutar alltså efter lunch måndag och onsdag nästa vecka.

Trevlig helg!
/ Malin 🌸

Veckobrev v.3

Vilken vecka det blev! Vi inledde veckan med 14 elever på plats i skolan och tisdagen var det endast 11 stycken. Omställningen till distansundervisning gick otroligt smidigt och eleverna kändes väl förberedda. Jag är så STOLT över er! 🌟🌟De har visat sådant fantastiskt engagemang och som jag tidigare har skrivit så har de skapat egna mötesgrupper där de har arbetat tillsammans. De elever som har behövt hjälp har vetat hur de ska gå tillväga.

Veckans höjdare denna vecka är Christelle, Christel, Abbe och Nicole 🦒🍀🌟.

I engelska denna vecka så har eleverna fått arbeta med ord som berör olika skador/smärtor. T.ex. vad huvudvärk, hjärnskakning och magont heter på engelska. I tisdags gjorde vi en liten tävling i Quizlet som eleverna verkligen uppskattade, jag ser fram emot det fler gånger! Fokus nu fram till sportlovet ligger på att utöka elevernas ordförråd.

På matten denna vecka har eleverna övat på överslagsräkning med multiplikation och decimaltal. De har även börjat träna på multiplikationsalgoritmer med tal i decimalform. Utöver detta har eleverna även övat på multiplikationstabellen. Nästa vecka kommer de att fortsätta träna på multiplikationsalgoritmer med tal i decimalform och även titta på överslagsräkning med division.

Vi fortsätter att ta oss igenom stormaktstiden och denna vecka har fokus legat på de olika ständerna (adel, präster, borgare och bönder).

Eleverna har fått förfalska en nyhetsnotis/artikel under distansundervisningen och låtit andra elever gissa vad som har förfalskats. Vi arbetar just nu med källkritik samt att de skriver en egen faktatext så det var en passande övning. 🙂

Denna vecka har eleverna tyvärr inte haft så mycket No-lektioner men på den tid de haft har de undersökt vad ljud är och om man faktiskt kan höra något i rymden. Detta har de gjort genom att läsa en kortare text och, tittat på film och besvarat frågor. Nästa vecka ska de undersöka hur toner uppstår och kan vi människor verkligen höra alla ljud?

En påminnelse att boka tid för digitalt utvecklingssamtal, de flesta av er har bokat men saknar från 5 stycken. Ni hittar info om hur ni bokar i tidigare inlägg på bloggen samt mailet jag skickade i söndags. 🌸

Avslutningsvis så vill jag informera att i dagsläget så är beslutet att det är vanlig undervisning från måndag. Det kan komma att ändras under helgen så håll utkik i Unikum!

Önskar er alla en riktigt trevlig helg!

/ Malin🌸