Veckobrev v.17-18

Hej!

Vilken avslutning på veckan! Vi var med i Schackfyran i torsdags och idag fick vi veta att vi vann distriktstävlingen! 🌟🏅🍀 Fantastiskt roligt! För att vinna  behöver alla vara med och kämpa, göra sitt bästa, peppa, uppmuntra och stötta varandra. Med fin gemenskap klarade vi det tillsammans hela klassen!❤️🌟  Ni kan nå hur långt ni vill, det har vi pratat om många gånger, eller hur. Heja er, nästa steg är riksfinalen den 3 juni. Nu fortsätter vi att öva och peppa varandra! 🌟❤️🍀

Rektor Helena och biträdande rektor Marie kom och gratulerade klassen innan vi gick hem idag 😊 och senare på eftermiddagen kontaktade Sveriges Schackförbund och gratulerade till vinsten i deltävlingen och frågade om de kunde få publicera en gruppbild på Sveriges schackförbunds hemsida, så det får vi ordna med i början på nästa vecka.😃

Under veckan har vi förstås arbetat med många andra saker också. Vi har läst vidare i Mio min Mio. Kapitel 6 som vi läste heter Han red genom dunkla skogen. Nästa vecka läser vi vidare.

I arbetet med argumenterande text har vi repeterat vad man behöver tänka på när man skriver texttypen. Vi har bland annat läst argumenterande texter och använt en checklista för att se vilka delar och språkliga drag som finns med i texterna. Nästa vecka kommer vi att skriva egna argumenterande texter och använda oss av allt som vi har övat på under arbetet.🍀

I matematik har vi arbetat vidare med decimaltal. Nästa vecka arbetar vi med både bråk och decimaltal och samband mellan dem.

Flera av barnen har fått veta sina resultat på kemiprovet. De som ännu inte fått återkoppling får det i veckan som kommer.

I arbetet med Sverige kopplar vi ihop geografi och biologi. I geografi har vi bland annat övat på att söka i registret i kartboken för att hitta landskap i Sverige. Vi fortsätter med detta i veckan som kommer. I arbetet med Sveriges geografi ser vi en filmserie som heter Geografens testamente – eller Den stora Sverigeresan. I det första avsnittet som vi såg den här veckan reste Holger Nilsson och Mortensen till de stora sjöarna. Vi övade sedan på att lära oss namnen på och var några av de största sjöarna i Sverige ligger.

I biologi har vi sett en film, samtalat om, läst text och arbetat om två olika typer av sjöar, slättsjö och skogssjö. Vad är typiskt för de två sjöarna och vilka djur och växter lever där?

I veckan som kommer arbetar vi vidare med att öva på de olika landskapen och titta närmare på slättlandskap i Sverige.

Här ser ni planeringen för geografidelen. Planeringen för biologidelen kommer ni att kunna ta del av i veckan som kommer.

Nästa vecka, v. 18:

Länk till leken Postmästaren

Må 3/5: 8:30-13:50

Ti 4/5: 8:10-14:00 Slöjd. Engelska läxförhör. (se tidigare inlägg)

On 5/5: 8:10-14:15 Engelska. Idrott. Musik för halva klassen.

To 6/5: 8:10-14:00 Idrott. Läsläxa och Med andra ord-läxa ska redovisas.

Fr 7/5: 8:10-13:40 Bild. Musik för halva klassen.

Trevlig helg önskar jag er alla!🌸🌼🌷💕

/Cecilia🍀

Veckobrev v.16-17

Hej på er!

Vilken härlig morgon vi hade ute på skolgården tillsammans hela skolan idag! Vi möttes av Süperstar orkestar som spelade härlig och glad musik på skolgården. En toppenstart på dagen!☀️🎺🎼🌟

Idag var det Linus sista dag på sin fem veckor långa praktikperiod. Vi avslutade dagen med att Linus läste ut Drakskeppet och bjöd barnen på glass. Tack Linus för din tid hos oss. Vi önskar dig lycka till med dina fortsatta lärarstudier!🍀🤗📕

I svenska har vi arbetat med Mio min Mio. Det femte kapitlet som Linus läste högt för klassen var ett långt kapitel. Barnen hade fin koncentration när de lyssnade till högläsningen och de har nu blivit allt mer vana vid att lyssna aktivt och skriva ner sina tankar och funderingar i tankekartan under tiden som de lyssnar.

Vi har haft läsvecka och ”Hela höjden läser” den här veckan. Vi har ägnat lite extra tid till aktiviteter som handlat om läsning.

I matematik har vi arbetat vidare med decimaltal och hundradelar. I veckan som kommer utökar vi noggrannheten i talen och arbetar med tusendelar.

Vi har avslutat arbetet med Matens kemi. I måndags gjorde vi det avslutande uppdraget där barnen fick använda sig av de metoder som de övat på under arbetets gång för att ta reda på om marchmallows är ett bra mellanmål eller inte.

Idag har vi haft prov i Matens kemi. De elever som var frånvarande kommer att få göra provet i nästa vecka.

Nu sätter vi igång med två nya arbetsområden som kommer att haka i varandra på ett bra sätt. Det är geografi och biologi. I geografi kommer det att handla om Sverige. Vi kommer att arbeta med kartkunskap, natur- och kulturlandskap och naturresurser. Naturresurser arbetade vi en hel del med i fysiken i höstas och nu kommer det åter i geografiämnet. I biologi-delen kommer arbetet att handla om Sveriges natur, olika djur som lever i olika delar i Sverige, deras livsmiljöer och näringskedjor.

Vi påbörjade arbetet så smått i veckan då vi tillsammans tittade på kartan över Sverige och samtalade om vilken information man kan få när man tittar på en karta. Därefter arbetade vi med kartböcker och övade på att använda registret för att hitta olika platser i kartan och ta reda på vilka landskap platserna ligger i. Vi har satt upp en stor karta över Sverige på väggen i klassrummet och det märks på barnen att de är nyfikna och vill undersöka var olika platser ligger. De går gärna fram och tittar och undersöker. Roligt att se!

Nästa vecka, v.17:

På torsdag kommer vi att vara med i schackfyran. Tävlingen kommer att spelas digitalt. Alla i klassen spelar på sin egen iPad mot elever i andra skolor och klassen samlar poäng tillsammans. De klasser som lyckas bäst kommer att gå vidare och spela ytterligare en tävlig senare under vårterminen. Tävlingen kommer att vara på torsdag kl. 13:00-14:30. Vi kommer därför att sluta senare än vanligt denna dag. Dagen efter, på fredag, får barnen istället sluta tidigare än vanligt, kl.13:10.

Idrotten nästa vecka ser ni här:

 

Må 26/4: 8:30-13:50 Vi övar inför schackfyran.

Ti 27/4: 8:10-14:00 Slöjd. Engelska.

On 28/4: 8:10-14:15 Engelska. Idrott. Musik för halva klassen.

To 29/4: 8:10-14:40 Idrott. Schackfyran.

Fr 30/4: 8:10-13:10 Bild. Musik för halva klassen.

Trevlig helg!🌼

/Cecilia🍀

Veckobrev v.15-16

Hej!

Den här veckan kommer veckobrevet en dag tidigare än vanligt eftersom jag kommer att vara ledig imorgon fredag.

I måndags pratade vi en stund med anledning av utmaningen om att tafsa på tjejer som polisen tidigare gått ut varnat för. Helena la i fredags i förra veckan  ut info om detta på sin rektorsblogg. Vi samtalade i klassen om det och om att det är olagligt. I höstas arbetade vi både med Etik och moral i religionen och om Lag och rätt, brott och straff i samhällskunskapen vilket vi i samtalet kunde knyta tillbaka till på ett bra sätt.

I matematik har vi startat upp med decimaltal. I starten i måndags var det många som först tyckte att det var svårt men efter att vi hade arbetat på en stund tillsammans i klassen så förstod plötsligt de allra flesta och kommentarer som ”Det här var ju inte alls svårt.” och ”Nu förstår jag ju.” kom spontant från flera håll i klassrummet. Det var roligt att höra förstås. Det märktes också när vi började arbeta med uppgifter i matteboken att barnen hade förstått. Begrepp som vi har fokuserat på är tiotalssiffra, entalssiffra, tiondelssiffra och decimaltecken. Nästa vecka arbetar vi vidare med tal med hundradelssiffra vilket ger talet en större noggrannhet.

I svenska har vi läst vidare i Mio min Mio. Bryr stjärnor sig om ifall man spelar för dem? heter det fjärde kapitlet som vi har läst och arbetat med. Visst är det en mening som är värd att reflektera och tänka lite extra om.✨✨✨

Vi har också arbetat vidare med argumenterande text. Den här veckan har vi arbetat med att förklara och förtydliga argument. Här får ni en liten glimt från arbetet.

I Matens kemi har vi undersökt vilka livsmedel som innehåller protein. Det gjorde vi med teststickor som vi sedan läste av mot en färgskala. Vi har också pratat om varför det är viktigt att kroppen får i sig protein och vad det har för funktion i kroppen.

Vad finns det för olika vitaminer och vilken funktion har de i kroppen? Vad är det för skillnad mellan och vilka vitaminer är vattenlösliga och fettlösliga?

I nästa vecka kommer vi att avsluta arbetet med en undersökning och även ett litet test.

Imorgon fredag kommer Maria som ansvarar för biblioteket att ha bokprat i klassen. Barnen kommer också att få möjighet att låna böcker i skolans bibliotek. Nästa vecka har vi tema ”Hela Höjden läser”. På samma sätt som i höstas innebär det att vi kommer att ha extra mycket fokus på läsning. Alla behöver ha en bok i skolan att läsa i varje dag. Nästa veckas Talläxa är lite annorlunda än vanligt. Uppdraget är att presentera och berätta om en bok som man själv väljer.📕

Vi kommer också att ha en bokbytardag under nästa vecka. Det går till så här:

Ta med en bok hemifrån som du kan tänka dig att avvara. Lämna in den i skolan. Då får du en bokbiljett som du kan använda till att välja en bok som någon annan har lämnat in. Tänk på att du inte kommer att få tillbaka boken som du lämnar in. Det är förstås frivilligt att vara med på bokbytararkiviteten.

Cecilia I hälsar: ”Denna vecka har vi haft glosförhör och det fick superbra för alla.😊 Eleverna fick även bilda meningar med sina glosor.Vi har även denna vecka arbetat med att skriva ett brev tiol Olivia, som är en  flicka vi läser om, vilket alla uppskattade mycket.☺️”

Nästa vecka, v. 16:

Spökboll


Må 19/4:
8:30-13:50

Ti 20/4: 8:10-14:00 Slöjd. Engelska.

On 21/4: 8:10-14:15 Engelska. Idrott. Musik för halva klassen.

To 22/4: 8:10-14:00 Idrott. Läsläxa och talläxa ska redovisas.

Fr 23/4: 8:10-13:40 Bild. Musik för halva klassen. Test i Matens kemi. Linus har sin sista dag på sin praktik hos oss.

Sagofigur/figurer i böcker fredagsfinal.

Trevlig helg önskar jag er alla!🌷🌸☀️

/Cecilia🍀

Veckobrev v.14-15

Hej!

Det var roligt att komma tillbaka efter påsklovet och träffa alla barnen igen!😍

Den här veckan har vi i svenska läst och arbetat med kapitel 3, Miramis, i Mio min Mio. Astrid Lindgren har ju som ni alla vet skrivit många böcker och även noveller. I skymningslandet är en av hennes noveller. Den läste Linus tillsammans med klassen i onsdags. En fin berättelse som väcker tankar och där vi kunde hitta textkopplingar inte bara till Mio min Mio utan även bland annat till Karlsson på taket och Peter Pan.

I matematik har vi arbetat med bråk och framöver kommer vi att koppla på och rikta mer fokus åt decimaltal.

I engelska hälsar Cecilia I: ”Denna vecka har vi arbetat med avsnittet A sunny holiday. Eleverna har fått diskutera olika aktiviteter man kan hitta på under sommaren och kommit på otroligt bra idéer. Eleverna har fått hem texten som jag gärna vill att ni övar på så att de känner sig mer säkra på både uttal och ordens betydelse. I nästa vecka på onsdag har vi glosförhör och länken till glosorna finner ni nedan.”

https://glosor.eu/ovning/a-sunny-holiday.10376714.html

Nu har alla elever gjort provet om vikingatiden. I nästa vecka får barnen veta sina resultat.

I Matens kemi har vi arbetat vidare med att testa stärkelse. Nu har vi både testat stärkelse i olika livsmedel och även undersökt om det finns lika mycket/olika mycket stärkelse och druvsocker (glukos) i en omogen som i en mogen banan.

mogen banan                   omogen banan

Vi har också undersökt fett i olika livsmedel. Det testade vi genom att gnugga livsmedlet mot ett papper. Om ett livsmedel innehåller fett bildas det en fettfäck på pappret som syns igenom på baksidan av pappret.

Schackfyran närmar sig. Torsdagen den 29/4 kommer den att gå av stapeln och då kommer vi att vara med. Vi övar en del i skolan och barnen får mer än gärna också öva hemma. Man kan öva genom att spela traditionellt brädspel. Det går också toppenbra att öva på https://lichess.org. Det är via den sidan som vi kommer att delta i schackfyran så det är bra att öva där för att känna sig säker och bekväm när det väl gäller.

Nästa vecka, v.15:

Idrotten nästa vecka ser ni här:

Hur leken klockan går till ser ni här.

Må 12/4: 8:30-13:50

Ti 13/4: 8:10-14:00 Slöjd. Engelska.

On 14/4: 8:10-14:15 Engelska – glosförhör. Idrott. Musik för halva klassen.

To 15/4: 8:10-14:00 Idrott. Läsläxa och Med andra ord-läxa ska vara klar och redovisas.

Fr 16/4: 8:10-13:40 Bild. Musik för halva klassen. Cecilia ledig. Engin arbetar i klassen.

Trevlig helg önskar jag er alla!🌷☀️

/Cecilia🍀