Veckobrev v2-3

Hej på er!

Vilken härlig vecka och start vi har haft på vårterminen! Det är roligt att vara igång igen och barnen har arbetat på fint!

Under veckan har vi förberett oss inför de elevledda utvecklingssamtalen. Att veta vad man kan, vad som är nästa steg och vad man ska göra för att komma vidare är viktigt för att äga sitt lärande. Detta är ett arbete som hela tiden pågår under lärandeprocessen och nu inför samtalen arbetar vi speciellt med detta för att stämma av inför samtalen. Under den kommande veckan kommer vi att fortsätta förberedelserna inför samtalen och barnen kommer också att parvis öva inför samtalen för att känna sig förberedda.

Jag hoppas att ni alla har antecknat tiden för ert barns Elevledda samtal. Här är tiderna igen:Elevledda utvecklingssamtal VT 18

Under veckan har vi arbetat vidare med året och årstiden vinter. Vi har sett film, läst och samtalat om vintern och om hur olika djur förbereder sig för vintern och hur de gör för att klara vintern. Vissa fåglar flyttar till varmare länder, andra stannar kvar och behöver ägna mycket tid till att få i sig mat. Djur som är vakna och aktiva får tjockare och ljusare päls. Några djur samlar mat och har små matförråd. En del djur gör gångar under snön där de kan söka skydd, andra går i ide. Barnen har skrivit texter om vintern. Här övar de både att skriva och att läsa. Några barn har hunnit läsa sina texter för klassen, de som ännu inte gjort det kommer att få göra det nästa vecka.

Vilken toppendag vi hade i ishallen i torsdags! Barnen var nöjda efter dagen och säkert också lite trötta. Det är roligt att se hur mycket som kan hända i utvecklingen under en timme på isen! Kanske har ni där hemma fått höra om Flaxe som följde med oss på skridskoäventyr? Emma hade med sig Flaxe till skolan i tisdags. Han har blivit utskickad på äventyr av en klass i Nättraby.I fredags skrev vi tillsammans om Flaxes äventyr i skridskohallen. Texten kommer snart att läggas på Flaxes klass blogg.

Nästa vecka:

Alla klasser på skolan kommer att arbeta med Alla med-projektet. I höstas hade vi två omgångar med två representanter från varje klass. Nu i den tredje omgången kommer vi ha fokus på detta i alla klasser med alla elever. Spännande och roligt ska det bli!

Onsdag: Kom ihåg idrottskläder och handduk.

Torsdag: Terminens första läsuppdrag kap 14 kommer hem. Det följer med ett nytt läsprotokoll som ni fyller i precis som vanligt.

På rektor Cecilias blogg https://steningehojden.wordpress.com/ finns flera nya inlägg som är viktigt att ni går in och läser.

Jag önskar er alla en fortsatt trevlig helg!

/Cecilia


Prenumerera på nya blogginlägg

Välkomna tillbaka!

Välkomna till 2018 års vårtermin och god fortsättning!

Det var roligt att träffa alla härliga barn igen efter jullovet! Nu fortsätter vi läsåret och sätter igång med en ny termin. Kul!

Idag har vi bland annat pratat om och arbetat med årstider, månader, veckor, dagar, datum, skottår…

Vi pratade om jorden och hur den rör sig runt solen så att vi får njuta av fyra årstider. Här kom vi även in på andra intressanta samtal som tidvatten, finns det något upp och något ner i rymden, varför ramlar vi inte av jorden… Många tankar och funderingar som kan byggas vidare på. 😊

Barnen arbetade sedan parvis med att göra ett årshjul där de övade vidare på en del av det vi tillsammans pratat om.

Nu på torsdag åker vi till Pinbackshallen för lite skridskoåkning, hoppas ni har hunnit prova att skridskorna passar. Alla elever måste ha hjälm på isen och jag rekommenderar även tjocka handskar som skyddar bättre än ett par tunna fingervantar. Inga klubbor eller puckar behövs. De som vill får gärna ta med sig ett litet fika då vi kommer äta lunch nästan en timme senare. Fikat kan vara en liten bulle, en smörgås, frukt eller ett par kakor, även dryck är okej och då lite saft eller kanske varm choklad. Då eleverna ska bära allt själva till och från bussen så behöver ni packa i en ryggsäck eller väska som barnen kan bära. Hjälmen är bäst att knäppa fast på utsidan. ⛸👷🏻‍♂️!!!!

Jag vill också passa på att påminna er om de elevledda utvecklingssamtalen som äger rum vecka 4, tisdag 23/1 och onsdag 24/1. Alla barns respektive tider kommer på bloggen senast fredag.

Önskar er alla en fortsatt fin vecka!

/Cecilia


Prenumerera på nya blogginlägg

God Jul – Sista veckobrevet 2017

Hej!

Vilken härlig julavslutning! Vi startade i klassrummet med att tända ljus, öppna de sista luckorna i Adventskalendern, läsa en julberättelse och fika tillsammans.

Därefter samlades vi i matsalen och fick lyssna till alla klasser som framförde olika julsånger. Vår klass sjöng We wish you a Merry Christmas.

Sedan gick vi alla till idrottshallen där hela skolan dansade Polonäsen. En fin avslutning tillsammans!

Jag önskar er alla ett riktigt skönt och avkopplande jullov! Hoppas att det kommer snö så att det går att hitta på roliga saker i ute snön. Inomhus finns det också många roliga saker att göra. Njut av sköna och avkopplande dagar tillsammans! Något som är viktigt att hålla i under jullovet är läsningen. Läs en bok, en tidning, läs på mjölkpaketet. Sitt en stund och läs tillsammans och njut av en härlig stund i berättelsernas värld.

Att lösa gåtor är roligt och nyttigt. Då övar man att tänka till om det man läser. Gå in på  https://www.jagharläst.se/jullov Där kommer det att finnas en ny gåta varje dag att lösa. Skicka in ditt svar på samma sätt som under sommarlovs- och höstlovsläsningen. Då är vi i klassen också med i en lästävling. Visst låter det spännande!

Vårterminen börjar tisdagen den 9/1.  På torsdagen den 11/1 kommer vi att åka skridskor så ett tips är att redan nu se över att barnen har skridskor och hjälm som passar, alt om det går att låna från någon ni känner.

Efter jullovet, när vi gått ett par veckor i skolan är det dags för elevledda utvecklingssamtal. För årskurs 1-3 kommer samtalen att vara i vecka 4, tisdagen den 23/1 och onsdagen den 24/1. Exakta tider för varje elevs samtal kommer efter lovet men boka in datumen redan nu.

Information om IST-lärande:

 

Tack till er alla föräldrar och barn för en fin termin tillsammans! Nu önskar jag er alla en riktigt God Jul och ett Gott Nytt År! 🌟

/ Cecilia


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v. 50-51

Hej!

Det är många olika saker som händer så här strax innan jul. I onsdags fick hela skolan se förskoleklassernas Luciatåg. En stämningsfull stund på morgonen! I torsdags träffade vi våra faddrar inför kommande veckas julpysseldag. Tillsammans gick vi igenom hur dagen är upplagd och fadderparen fick komma överens om och göra en preliminär planering över  i vilken ordning de vill göra olika aktiviteter under pysseldagen. Vi ser fram emot en rolig, kreativ och fantasifull julpysseldag!

I NTA-arbetet har vi nu genomfört de sista uppdragen. Här fick barnen använda sig av metoder för att undersöka vätskor som de övat på under arbetets gång. Det är roligt att se  barnens intresse för och glädje i att arbeta på ett undersökande sätt.

I matematik har vi bland annat arbetat med begreppen hälften och dubbelt. Vad betyder egentligen dubbelt? Vad betyder hälften?

Så här såg det ut på tavlan när vi hade samtalat och tillsammans arbetat med begreppet dubbelt. När man räknar dubbelt så adderar men talet med sig själv, man tar med andra ord samma tal två gånger. Vi kan räkna addition eller multiplikation.

Många av barnen är intresserade av och vill lära sig klockan. Vi har tillsammans tittat på hur visarna står vid hel och halv timme, kvart i och kvart över. Att det är 60 minuter på en timme och att ett varv på klockan är en timme. Ett halvt varv är en halvtimme. Efter jullovet kommer vi att arbeta vidare med klockan och ha lite större fokus på den. När man håller på och övar och lär sig klockan är det bra att ha tillgång till en klocka. Ett tips är att ha en armbandsklocka. Då finns klockan hela tiden med och man kan ställa frågor om vad klockan är och ge små uppdrag, t ex om 20 minuter, 1 timme…

Nästa vecka:

Tisdag: Hela skolan julpysslar. Läs om pysslet ovan. Där står några saker som man gärna får ta med sig hemifrån om man vill. Har ni toa/hushållsrullar så får barnen görna ta med det också.

Onsdag: Idrott. Kom ihåg idrottskläder och handduk.

Läsuppdraget (kap 13) ska lämnas in. Jag kommer att behålla läsuppdragen över julledigheten. Nytt läsuppdrag i Den magiska kulan kommer hem efter jul när vårterminen startar.

Torsdag: Julavslutning. 8:10- ca 10:45 Vi samlas först i klassrummet en stund för att därefter ha en gemensam julavslutning tillsammans med hela skolan, först i matsalen och därefter i idrottshallen. När julavslutningen är slut kl. 10:45 finns fritids för de barn som har fritidsplats.

Jag önskar er alla en trevlig helg och tredje advent!

/Cecilia


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v 49-50

Hejsan!

December är en riktigt mysig månad. Varje dag tänder vi ljus, öppnar en ny lucka i snällkalendern och läser en julberättelse eller annan berättelse. Det är härligt att vara tillsammans, lyssna på en berättelse och få dela sina tankar med sina kompisar. Det är en stämningsfull stund och det märks att barnen tycker om det! Här är uppdragen som har gömt sig bakom luckorna i vår Snällkalender som vi har öppnat.

I början av veckan träffade vi våra faddrar. Vi pratade om vem Alfred Nobel var och i våra fadderpar arbetade vi med att komma på och formulera lekbidrag till Höjdens fredspris. Det kom in många fina bidrag från skolans alla fadderpar! I fredags morse hade vi storsamling och de bidrag som blivit nominerade  presenterades. Därefter presenterades det vinnande bidraget. Här är en liten film från dagens storsamling.

Grattis Abbe och Majja till Höjdens fredspris 2017!🎉🍀 Klicka på länken så ser ni en liten film från storsamlingen och prisutdelningen. https://youtu.be/qIw67rfRR2w

Barnen tycker om att skriva berättelser och att få läsa upp dem för klassen. Det är roligt att höra barnen läsa inför klassen, de klarar det fint. De är också duktiga på att lyssna på sina kamrater som läser sina texter. Vi övar på att tillsammans ge återkoppling på texterna. Vi fokuserar på början, handling och slut men även skrivregler. Roligt att få lyssna på alla olika berättelser!

I NTA-arbetet har vi några uppdrag kvar innan arbetet är avslutat. Den här veckan har vi undersökt och jämfört vätskorna och dokumenterat likheter och skillnader i venndiagram. Vi har också undersökt hur olika vätskor rinner. Här har vi bland annat övat på att använda oss av begreppen viskositet och fluiditet.

Nästa vecka:

Måndag: Gölin är vikarie i klassen. Jag är hemma för vård av barn.

Onsdag: Hela skolan samlas för att se när förskoleklasserna går Lucia för oss.

Ingen idrott.

Läsuppdraget, kapitel 12, ska komma med till skolan.

Torsdag: Nytt läsuppdrag, det sista för terminen, kommer med hem.

Jag önskar er alla en trevlig helg och andra advent!

/Cecilia


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v.48-49

Hej!

Tänk att det redan är december och 1:a Advent! I skolan har vi en Snällkalender. Det är en kalender fylld med snälla handlingar. Bakom lucka 1 fick vi uppdraget att att säga hej till de vi möter. Bakom lucka 2 fanns uppdraget att sätta upp lappar med positiva budskap runt omkring oss. På måndag får vi öppna lucka 3 och 4. Det ska bli spännande att se vilka snäll-uppdrag som vi får då!

Under veckan har vi arbetat med att skriva egna berättelser. Vi kopplar till det gemensamma arbetet med att skriva berättelser som vi arbetat med under terminen. Vi pratar om att en berättelse ska ha en början, handling och slut. Barnen skriver på Ipad. När texten är klar läser de igenom den och tänker till om de olika delarna och om det är något som de kan utveckla. De tar också hjälp av en kompis. När texten har skrivits ut ritar de en bild till texten. Tillsammans samlas vi sedan, de som skrivit klart sina berättelser läser upp dem för klassen. Alla som lyssnar har under tiden i uppdrag att lyssna efter om texten har alla delar, början, handling och slut. Vi lyfter fram och sätter ord på och identifierar de olika delarna. Barnen kommer också med önskan om vad författaren kan arbeta vidare med. På detta sätt övar vi gemensamt på att ge och att ta emot respons. I nästa vecka kommer vi att fortsätta arbetet och vi ser fram emot att få lyssna på de berättelser som väntar på att få bli upplästa. Spännande!

I matematik arbetar vi varje dag med Vektor. Programmet anpassar svårighetsgraden för varje enskild elev. Det sker under tiden som eleven arbetar vilket gör att varje elev får utmaning på den nivå som den befinner sig på. Barnen övar matematisk förmåga, minnesförmåga, spatialt tänkande och taluppfattning. De övar också koncentration och grit (kämparanda, förmåga att inte ge upp utan att fortsätta och utmana sig själv även när det är klurigt.)

I NTA-arbetet har vi undersökt och jämfört de fyra vätskorna vatten, lim, matolja och schampo. Vi har samtalat om vad som är skillnaden mellan en vätska och ett fast ämne. En vätska rinner och den har ingen form. Alla elever valde en av de fyra vätskorna och skrev ner just den vätskans egenskaper.

I bilden har vi gjord de här fina bilderna.

Vi har använt oss av vattenfärger och sugrör. Med blåsteknik har vi skapat bilder av vattenpölar där vattnet ser ut att stänka som när man hoppar i en vattenpöl. Här har vi också kopplingar till NTA-arbetet.

I fredags fick vi besök av Emmas mormor Kicki. Hon berättade om hur det var att gå i skolan förr i tiden. Det var spännande att höra. En del saker var ganska lika som det är i skolan idag men många saker var annorlunda. Barnen hade frågor och tankar och det märktes att de tyckte att det var intressant att höra Kicki berätta. Tack Kicki!

Nästa vecka:

Vi kommer tända ljus i klassrummet, öppna vår Snällkalender och läsa berättelser om julen under veckorna fram till jul.

Måndag: Årskurs 4 har under några veckors tid arbetat med Kulturskolan. På måndag är vi inbjudna att se deras teater med dans och sång. Det ska blir roligt!

Onsdag: Läsuppdraget ska vara med till skolan. Vi läser just nu kapitel 11.

Kom ihåg idrottskläder och handduk.

Torsdag: Nytt läsuppdrag kommer hem.

Fredag: Vi uppmärksammar Nobeldagen.

Gå gärna in och läs rektor Cecilias månadsbrev på rektorsbloggen.

Månadsinfo på höjden

Julpysselsugen? Läs då informationen nedan:

Jag önskar er en fortsatt trevlig helg och en fin 1:a Advent!

/ Cecilia

 

 

 

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Vecka 47-48

Hej!

Oj, vad veckan har gått fort! Vi har hunnit med många olika saker i skolan.

Det märks att barnen övar och läser sina läsuppdrag. Både jag och barnen själva ser framsteg i läsutvecklingen. Ni föräldrar gör ett viktigt och bra jobb när ni lyssnar och stöttar era barn och jag hoppas att också ni ser framsteg i läsningen. Heja heja nu är det kapitel 10 Retstickan och skattjakten som vi läser till nästa vecka!

I svenska har vi arbetat vidare med The Fantastic Flying books of Mr Morrris Lessmore och skrivit reflektioner till boken.

I matematik fortsätter vi och arbetar med talkamraterna och har även börjat prata om tiotal och ental. Barnen får uppdrag i matteappen NOMP utifrån hur långt de har kommit i sin kunskapsutveckling.

I NTA-arbetet har vi avslutat arbetet med de fasta föremålen. Nu arbetar vi vidare med vätskor och undersöker deras egenskaper. Titta in på NO-NTA-sidan för att läsa mer om detta.

I engelska har vi sett det andra avsnittet i Pick a colour Family. Gå in under engelska-fliken så kommer ni till avsnittet. Avsnittet kan man titta på flera gånger, sjunga med i sången och öva på att säga olika fraser.

Så roligt att det kom snö i veckan, en liten försmak av vintern. Kul tyckte många och vi hoppas att snön snart kommer tillbaka igen!

Jag har varit tvungen att vara hemma under några eftermiddagar för VAB och kommer också under den kommande veckan vara borta ett par eftermiddagar av samma anledning. Vera är i klassen den mesta av tiden då jag måste vara borta. Hon känner barnen väl.

Nästa vecka:

Onsdag: Läsuppdraget ska lämnas in. (Kap 10)

Kom ihåg idrottskläder och handduk.

Torsdag: Nytt läsuppdrag kommer med hem.

Under v 48-49 kommer alla elever att få svara på en trygghet/trivselenkät. Detta är något som alla skolor i hela kommunen genomför.

Jag önskar er alla en riktigt skön helg!🍀😊

/Cecilia

 

 


Prenumerera på nya blogginlägg