Veckobrev v. 21-22

Hej!

Oj vad dagarna rusar på! Det känns som att veckan har flugit iväg! Vi håller nu sakta men säkert på att avsluta pågående arbetsområden innan sommarlovet. Det är fortfarande ett par veckor kvar på terminen, men korta veckor, och endast 8 skoldagar kvar.

Tisdagens fruluftsdag gick toppenbra! Solen sken, humöret var på topp och alla kämpade jättebra! Jag kan tänka mig att det var många som somnade gott på kvällen efter en aktiv dag med promenader till och från Midgårdsvallen och mycket rörelse på plats. På promenaden fick vi uppleva ”sommarsnö”, vilket är frön från asp.

Under veckan har vi arbetat med forntiden. Vi har bland annat arbetat med tidslinje och jämförelser mellan hur det var att leva under forntiden och hur det är att leva idag. Här har vi använt oss av Venndiagram för att synliggöra likheter och skillnader. Barnen har också lackat sina lerskålar och de flesta har tagit med sig dem hem. Visst blev de fina!

I matematik har vi arbetat vidare med att jämföra tal och att arbeta med tallinjer. Vi har gjort snabbräkning och barnen har fått med sig snabbräkningsuppdrag hem. I nästa vecka gör vi en ny snabbräkning i skolan.

Vi kommer också att arbeta med att mäta olika sträckor i matematiken.

Nästa vecka:

Veckans Alla med-uppdrag är Att kunna samarbeta.

Må 27/5: Idott utomhus. Kom ihåg att packa ner idrottskläder, handduk och skor för att ha idrott utomhus.

On 28/5: Läsuppdrag och matteläxa ska komma med till skolan. Nya uppdrag kommer med hem igen idag.

To 29/5: Lov Kristi himmelsfärdsdag

Fr 30/5: Lov (Fritids har öppet)

Eftersom vi är lediga från skolan på fredag blir det onsdagsfinal denna vecka. Kom lite blommig om du vill!🌸🌷🌹🌻🌼🌺

Välkomna till skolavslutning tisdagen den 11/6! 🦒🍀 Barnen samlas i klassrummet kl. 17:30 medan ni föräldrar tar plats i idrottssalen. (Mer info kommer senare.)

Jag önskar er alla en skön och härlig helg!😊

/Cecilia🍀

 

 

Veckobrev v.20-21

Hej på er!

Vilken toppendag vi hade i torsdag tillsammans med Naturskolan! Strålande solsken och så mycket vi fick lära oss och uppleva under forntidsdagen!🌟

Människorna som levde under forntiden var experter på att leva i naturen. Under vår dag fick vi lära oss en hel del med hjälp av våra fantastiska guider. Kanske har ni, som vi fick prova på, ätit harsyra, blåbärsblommor, maskrosblad eller frön från alm någon gång. Men har ni provat att äta en myra? Några barn vågade prova och även fröken. De smakade lite som sura godisar eller som harsyra fast kraftigare smak.

Att hålla i en levande fisk var nog första gången för många. Spännande och ganska pirrigt!

Idag har vi skrivit återgivande texter om forntidsdagen. Ni kan tro att barnen hade mycket att skriva om. Det var den fjärde återgivande texten som vi skrivit. Det är roligt att se hur texterna utvecklas från den första texten som skrevs i januari till dagens text nu i maj månad.

I matematik har vi gjort en snabbräkning och också arbetat med tresiffriga tal och tallinjen. Vi fortsätter nästa vecka.

Nästa vecka:

Melvina är veckans stjärna.🌟

Veckans Alla med uppdrag är Att kunna lyssna.

Må 20/5: Idrott utomhus. Kom ihåg att packa med idrottskläder och skor för idrott utomhus och handduk.

Ti 21/5: Friluftsdag för åk F-3. Skolan börjar som vanligt kl. 8:10. Vi samlas utanför vår ingång. Tillsammans promenerar vi till Midgårdsvallen där vi kommer att ha friidrott. När dagen är slut promenerar vi tillsammans tillbaka till skolan. Vi planerar att vara tillbaka vid skoldagens slut.

Barnen behöver vara ombytta till idrottskläder och idrottsskor när de kommer till skolan. Ryggsäck måste vara med till skolan. Skolan bjuder på pastasallad med köttbullar och en Festis. Barnen behöver ta med sig en låda med lock att lägga maten i och en flaska med vatten. Vi kommer att fylla barnens lådor med mat här på skolan innan vi går . Vill man bättra på matsäcken så går det bra. En liten fika får man också ta med sig om man vill.

Checklista:

– ryggsäck

– vattenflaska

– låda med lock att ha pastasallad i (t ex glasslåda)

– bestick att äta med

– liten fika

– kläder efter väder

On 22/5: Läsuppdrag och matematikuppdrag ska vara med till skolan.

To 23/5: Nytt läsuppdrag och matematikuppdrag kommer med hem.

Fr 24/5: Hattfredag för alla som vill.🎩👒

Jag önskar er alla en fortsatt härlig helg!🌸🌷☀️

/Cecilia🍀

 

 

 

 

Veckobrev v.19-20

Hej!

Ni kan tro att att vi har haft en fin vecka! Vi började i måndags med att samtala om vad det innebär Att vara hjälpsam. Det var just det som var veckans Alla med-tema. Vi startade måndagen med att prata om vad det betyder och vi gjorde tillsammans en trappa för att synliggöra vad det innebär vilket också tydligt har synts i handling under veckan. Barnen har hjälpt varandra med många olika saker. Idag, fredag, var det flera barn som uppmärksammade hjälpsamma handlingar som någon klasskamrat gjort under veckan. 🌟❤️

Åh vad det är spännande att arbeta med hur människorna levde under forntiden. Vi har arbetat vidare med Stenåldern genom att se korta filmer, samtala, spela memory och göra skålar i lera på stenåldersvis. I forntidsarbetet arbetar vi ämnesövergripande med SO historia, bild, teknik och svenska.

Skålarna står nu i klassrummet och torkar.

I nästa vecka fortsätter forntidsarbetet både i klassrummet och utomhus tillsammans med Naturskolan på torsdag.

I matematik har vi bland annat arbetat med mönster och att lösa textuppgifter.

I programmeringsarbetet arbetar vi med att programmera i Scratch Jr. Ett roligt och uppskattat arbete. Be gärna era barn att visa er vad de har programmerat så långt. Vi fortsätter arbetet framöver.

Här kommer en liten glimt från torsdagens idrott.😊

Nästa vecka, v. 19:

Veckans stjärna är Alexandra.🌟

Veckans Alla med-uppdrag är Att kunna påverka.

Må 13/5: Idrott utomhus. Kom ihåg idrottskläder och skor att vara ute i och handduk.

On 14/5: Läsuppdrag och matematikuppdrag ska vara med till skolan. Nya uppdrag kommer med hem igen denna dag.

To 16/5: Forntidsdag tillsammans med Naturskolan. Skolan börjar som vanligt kl. 8:10. Vi samlas på morgonen utanför vår ingång. Naturskolan har ordnat med en abonnerad buss som kommer och hämtar oss på morgonen och skjutsar tillbaka oss till skolan när skoldagen är slut. Vi planerar att vara tillbaka i skolan ca kl. 14:00.

Vi kommer att vara utomhus och i skogen hela dagen. Därför är det viktigt att klä sig på ett lämpligt sätt utifrån väderleken. Tänk på att ha kläder och ordentliga skor/stövlar för att vara utomhus. Packa även med regnkläder vid behov.

Packa gärna ned ett sittunderlag. Man kan också ta en plastpåse som man lägger ett par tidningar i. Naturskolan ordnar lunch denna dag men barnen behöver ha med sig en egen flaska med vatten att dricka.

När man är på utflykt är det gott och trevligt att fika en stund så packa gärna ned en liten fika och gärna något varmt att dricka, till exempel varm choklad.

Vi kommer inte att använda Ipad denna dag så det är bra om barnen lämnar den hemma.

Fr 17/5: Fredagsfinalen den här veckan är Bak- och framfredag”.

Om några veckor är det dags för terminens Giraffdag. Giraffdagen innebär att hela skolan gör någonting tillsammans. 🦒🍀

Jag önskar er alla en riktigt skön och avkopplande helg!🌼

/Cecilia🍀

 

 

Veckobrev v.18-19

Hej på er!

Det var en annorlunda vecka med ledig onsdag. I torsdags kändes det som måndag och idag var det någon som tyckte att det kändes som torsdag. Skönt att vi nu har tre hela veckor framför oss.

Som vanligt startade vi upp veckan med att arbeta med veckans Alla med -uppdrag. Denna veckan var det Att kritiskt granska. Vi läste berättelsen Bamse och mörka skogen och Bamses skola: Internet och källkritik. Utifrån berättelsen och texten samtalade vi om vad det innebär att vara källkritisk och vad man kan göra för att undersöka hur tillförlitlig en källa är.

I matematik har vi arbetat med additionsuppställning, upprepade mönster och koordinatsystem. Vi har övat på olika sätt, bland annat genom att spela analogt mattespel och att arbeta med analog programmering.

I nästa vecka kommer vi att arbeta vidare med programmering digitalt.

Vi har också gjort en mattekoll med ett bedömningsstöd från Skolverket.

I arbetet med Forntiden och Stenåldern har vi arbetat vidare med att lära oss hur det var att leva på Stenåldern och jämföra likheter och skillnader mellan Jägarstenålder och Bondestenålder. Här en liten glimt från arbetet så långt.

Nästa vecka:

Veckans stjärna är Christelle M.🌟

Veckans Alla med-uppdrag är Att vara hjälpsam.

 Må 6/5: Idrott utomhus. Kom ihåg att packa ner idrottskläder och skor för att vara utomhus. Kom också ihåg handduk.

On 8/5: Läsuppdrag och matteläxa (additionsuppställning) ska komma med till skolan.

To 9/5: Läsuppdrag och matteläxa kommer med hem.

Fr 3/5:  Pyjamasfredagsfinal denna vecka, för alla som vill.

Gå gärna in på  Rektorsbloggen . Där kan ni bland annat läsa om att det är frukostföräldrasamråd på onsdag den 8/5 kl. 8:15-9:45 i matsalen.

Trevlig helg önskar jag er alla barn och föräldrar!🌷

/Cecilia🍀

 

 

Veckobrev v. 17-18

Hej!

Det var roligt att träffa alla barnen igen efter påsklovet! Vi startade veckan med att prata om Världsbokdagen som var i tisdags. Vi fick också lyssna till Wilhelm som berättade om sin bok som han läst klart. På eftermiddagen fick de som behövde låna nya böcker följa med upp till skolbiblioteket för att lämna tillbaka sin utlästa bok och låna en ny bok. Vi fortsätter med läsuppdraget att läsa en stund varje dag.

På tisdag kommer vår speciallärare Lisa att göra en avstämning av barnens ordavkodning. Detta är något som hon gör varje år med alla elever.

Vi har startat upp ett nytt arbetsområde som handlar om Forntiden med fokus på Stenåldern. Barnen är intresserade och tycker att det är spännande att lära sig och prata om hur människorna levde för länge sedan. Vi har samtalat, läst och tittat på film. Under arbetet kommer vi att jämföra hur det var att leva på Stenåldern och hur det är att leva idag. Vi kommer också att jämföra likheter och skillnader mellan hur det vara att leva under Jägarstenåldern och Bondestenåldern, vilket vi påbörjat under veckan.

Den 16 maj kommer vi att vara tillsammans med Naturskolan och dagen kommer då att handla om just forntiden. Mer info om dagen kommer när det närmar sig.

Vi har under veckan fortsatt att läsa Handbok för superhjältar del 4, Vargen kommer. Vi fortsätter under några veckor framöver.

Strax innan lovet startade vi så smått med att arbeta med programmering och nu efter lovet har vi kommit igång på riktigt. Vi har arbetat med analog programmering och barnen har programmerat varandra, de har arbetat med att ge och följa stegvisa instruktioner och att lösa och skriva kod.

Här pågår det legoprogrammering. En person förklarar och ger instruktioner till den andra (datorn) om hur den stegvis ska sätta ihop legobitar. När man är klar jämför man och ser om det blev lika. Om det inte blev lika, vad behöver man då tänka på för att göra instruktionen tydligare så att datorn bygger rätt.

Nästa vecka kommer vi att arbeta med att ge och följa instruktioner i ett koordinatsystem och att göra och följa upprepade mönster.

Som ni förstår ingår programmering i flera olika ämnen, däribland matematik. I matematik har vi också arbetat med uppställning i addition, både utan och med tiotalsövergång. Vi har även arbetat med textuppgifter och signalord såsom tillsammans, sammanlagt, yngre, äldre, dyrare och billigare. 

Nästa vecka:

Veckan stjärna är Ferdos.🌟

Veckans Alla med- uppdrag är Att kritiskt granska. 

Må 29/4: Idrott. Packa ner idrottskläder och handduk.

Ti 2/5: Läsuppdrag ska komma med till skolan. Läsuppdraget kommer med hem samma dag.

On 1/5: Lovdag

To 2/5: Idrott. Packa ner idrottskläder och handduk.

Fr 3/5: Fredagsfinal crazy hairday för alla som vill.

Jag hoppas att vi alla får njuta av en skön och solig helg! 🌷☀️

/Cecilia🌸

 

 

 

Veckobrev v. 15-17

Hej!

Det är verkligen roligt att komma till skolan och arbeta tillsammans med barnen varje dag!  Den här veckan har vi bland annat fortsatt att arbeta med våra påskägg i bilden. Det har varit ett arbete i flera steg där barnen har haft möjlighet till att reflektera över arbetet och hur de kan göra i nästa steg för att utveckla olika delar för att resultatet ska bli så bra som möjligt. Det har varit en utmanande uppgift som alla barnen har klarat riktigt bra! Så roligt! Många av barnen tog hem sina färdiga påskägg igår, fredag, och för de som lät sina hänga kvar som dekoration utanför vårt klassrum får gärna ta hem sina påskägg under nästa vecka så kan de säkert få en fin plats där hemma under påskhelgen.

Läsuppdraget fortsätter under lovet. Barnen fortsätter att läsa den bok som de själva har valt. När boken är utläst skriver de i Tanke och åsiktsbladet som finns under flik Min bok 1 i OneNote vilket också fungerar som stöd när de presenterar sin bok för klassen i skolan. När en bok är färdigläst väljer barnen en ny bok. Några barn har redan hunnit presentera sin första bok för klassen och det är roligt att få lyssna när de berättar . Efter lovet ser vi fram emot att få höra fler presentationer och boktips! 📚

I veckan har vi gjort en kunskapskoll över hur väl barnen läser och förstår en berättande text. De har fått läsa en text och sedan svara på frågor till texten.

Vi har läst klart Handbok för superhjältar del 3, Ensam. I stort sett hela klassen önskar att vi ska fortsätta och läsa del 4, Vargen kommer, så det kommer vi att göra med start veckan efter lovet.

I matematik övar vi nu på tiotalsövergång i addition och subtraktion. Här gäller det att ha koll på siffrornas platsvärde i talen, ental och tiotal. Det är också viktigt att ha koll på och att kunna använda sig av talkamraterna, som vi övade mycket på under årskurs 1. Vi fortsätter med detta efter lovet och i samband med detta övar vi även på att lösa textuppgifter där man behöver använda sig av tiotalsövergång.

I veckans schackspel övade vi på att spela Bergerturnering. Då spelar man i grupper om fyra. Alla möter alla och får spela tre matcher. Varje match är 10 minuter lång. Om ingen har vunnit genom schack matt när tiden är slut räknar man poäng genom avdömning. Barnen fick lära sig hur de ska föra protokoll vid Bergerturnering, vilket de behöver kunna när vi längre fram kommer att ha en schackturnering tillsammans med hela skolan.

Informationsbrev till alla föräldrar i kommunen:

Denna vecka har vi också med ett informationsbrev från Susana Olsson Casas, chef för barn- och ungdomsförvaltningen i Sigtuna kommun. I sitt brev till er berättar hon om hur vi i kommunen nu tar ett gemensamt grepp för att förbättra kommunikationen och samverkan mellan föräldrar och förskola/skola. Målet med det gemensamma arbetet är att skapa ökad trivsel, trygghet och arbetsro för alla på förskolan/skolan, stora som små. Därför kommer de kommunövergripande riktlinjerna kring trygghet och arbetsro tas fram av personal, föräldraråd och ledningsgrupper tillsammans. Läs hela Susanas brev för att få reda på mer om arbetet och varför det är så viktigt att vi gör det tillsammans, för barnens bästa.

Klicka här för att läsa brevet!

Nästa vecka, v. 16, är det påsklov.

Vecka 17:

Veckans stjärna är Celina. 🌟

Veckans Alla med-uppdrag är Att prata om känslor.

Må 22/4: Annandag påsk. Lovdag. Barnen är lediga från skolan.

On 24/4: Läsuppdragsmappen med boken som man läser ska vara med till skolan.

To 25/4: Idrott. Packa ner idrottskläder och handduk. Läsuppdragsmapp med bok kommer med hem. Matematikuppdrag kommer med hem.

Fr 26/4: Rosa fredagsfinal. Ta på dig något rosa om du vill.

Nu önskar jag er alla en riktigt skön helg och en Glad Påsk!🐣🐥🌷💛

/Cecilia🌸

 

 

Veckobrev v.14-15

Hej på er!

Vilken härlig start på veckan vi hade i måndags! Vårvandring i solsken hela dagen, många vårtecken, mysig fikapaus och god lunch med gillad korv. Vi fick bland annat se en liten blåsippa, tussilago, små knoppar på videung, en sjuprickig nyckelpiga och myror som börjat vakna till liv. Det var också spännande att smyga förbi ett grävlingsgryt och att stanna till vid ett flyttblock och fundera över hur det hade hamnat just där. Vi hade en rolig och upplevelserik dag!☀️😃

Idag fredag har vi pratat om, sett film om och också provat på lite av hur det var i skolan för 100 år sedan. En rolig och lite annorlunda dag.

I svenska har vi skrivit återgivande texter utifrån vårvandringen med Naturskolan. Barnen har också fått läsa en faktatext som handlade om stjärnor och stjärnbilder och svarat på frågor till. Detta var en liten kunskapskoll av att kunna läsa och förstå en faktatext.

I förra veckan gjorde vi en stavningskoll.

Vi har nu läst färdigt Diamantjakten. Fram till sommaren kommer barnen nu att få läsa olika böcker i läsuppdrag. I veckan fick alla välja en bok i skolans bibliotek att låna och läsa som läsuppdrag. Några barn har önskat att få läsa böcker som de har hemma och det går också bra. Det viktiga är att hålla i läsningen och läsa en stund varje dag så att den fina utvecklingen fortsätter. Jag kommer att lägga upp ett nytt läsprotokoll i OneNote som ni föräldrar fortsätter att fylla i på samma sätt som med Diamantjakten. Era kommentarer som ni skriver när ni lyssnar på era barn är värdefulla och viktiga! 🌟🍀

I matematik har barnen fått med sig multiplikation i hemuppdrag en vecka till att fortsätta att öva på.

I bild arbetar vi i papier maché och gör påskägg. Det är ett arbete som sker i flera steg eftersom det måste torka mellan stegen. I nästa vecka fortsätter vi så äggen blir färdiga till påsk.

I engelska har vi läst boken An important case. Vi tittar på bilderna i boken och samtalar om dem, lyssnar och läser texten tillsammans. Nästa vecka blir det en ny bok att läsa och samtala kring.

Nästa vecka:

Nicole är veckans stjärna.🌟

Veckans Alla med-uppdrag är Att vara generös.

Må 8/6: Idrott. Kom ihåg idrottskläder och handduk.

On 10/4: Läsuppdrag och matematikuppdrag ska vara med till skolan.

To 11/4: Idrott. Kom ihåg idrottskläder och handduk.

Läsuppdrag och uppdrag i matematik kommer med hem.

Fr 12/4: Fredagsfinalen är påskfredag. Kom lite påskig till skolan om du vill.

Vecka 16 är det påsklov.

Hoppas att ni alla får njuta av våren i helgen!🌷🌼

/Cecilia🍀

 

 

Veckobrev v.13-14

Hej!

Nu känns det verkligen som att våren kommer! Solen värmer och små vårblommor börjar titta fram. Visst är det härligt!

I torsdags fick skolan ta emot Apple-pris och det var en riktigt festlig stund i idrottshallen på eftermiddagen!🦒🍀🍏💕🌟

I måndags hade klassen sin första idrottslektion med vår nya idrottslärare Jessica. Roligt att få komma igång med idrott som vanligt igen! Nästa idrottslektion är på torsdag så då behöver idrottskläder och handduk packas med till skolan.

Som ni vet har vi nu kommit till det sista kapitlet i Diamantjakten. Läsuppdraget är till på onsdag precis som vanligt. Nu när boken är slut kommer barnen att få läsuppdrag i andra böcker. Mer info om det kommer.

I matematik har vi arbetat med med textuppgifter och hur man behöver läsa dem för att förstå. Ibland är det mycket text i en uppgift och vid en första anblick kan man därför kanske tro att det är en svår uppgift. Vi har tillsammans övat på att stryka under frågan och därefter vilken information som behövs för att räkna ut uppgiften. Då märkte vi att det helt plötsligt inte var så svårt att lösa uppgiften. När man ska lösa en textuppgift är det bra att rita sin lösning och här har vi också pratat om hur man ritar. När man löser uppgifter i matematiken ska man inte rita detaljer utan enkelt och tydligt. Genom att rita och lösa uppgiften steg för steg kommer man till slut fram till lösningen. Vi fortsätter med liknande uppgifter framöver. Vi kommer också att sätta igång och ha fokus på att räkna addition och subtraktion igen, nu på tiotalsövergång.

Arbetet med jorden och universum börjar avslutas. I veckan kopplade vi bilden till arbetet och barnen gjorde stjärnbilder med skrapteknik. Detta var en uppgift som påminde om reflexbilderna som vi arbetade med i årskurs 1.

Nästa vecka:

Veckans stjärna är Hafso.🌟

Veckans Alla med-uppdrag är Att respektera varandra.

måndag kommer vi att vara ute tillsammans med Naturskolan hela dagen. Vi kommer att få vara med om en vårvandring i naturen. Skoldagen börjar som vanligt kl. 8:10 och vi är tillbaka i skolan och slutar som vanligt kl. 13:35. Eftersom vi kommer att vara ute i skogen hela dagen är det viktigt att klä sig ordentligt. Tänk på att ha jacka, mössa, vantar, byxor (gärna ett par regnbyxor eller överdragsbyxor att kunna ha utanpå vid behov). Vi kommer att gå i skogen och därför är det viktigt att ha ordentliga skor på fötterna. Vinterskor eller stövlar fungerar bra. Packa gärna ner ett sittunderlag. Man kan också ta en plastpåse som man lägger ett par tidningar i.

Till lunch kommer vi att grilla korv. Vi får med oss 2 korv med bröd, en Festis och en frukt till varje barn från skolan. Om man vill ta med sig någon extra korv hemifrån till lunchen så går det bra. Att stanna och fika en stund är trevligt så packa gärna ner en liten fika, en flaska vatten och något varmt att dricka, till exempel varm choklad.

Vi ser mycket fram emot denna dag och hoppas att vi får soligt och vackert väder!☀️

Må 1/4: Vårvandring med Naturskolan. Kom ihåg kläder för att vara ute i skogen, fika, och sittunderlag. Se info ovan.

On 3/4: Läsuppdraget, Diamantjakten kap. 25, och multiplikationsuppdraget ska vara med till skolan.

To 4/4: Läsuppdrag och matematikuppdrag kommer med hem.

Fr 5/4: Fredagsfinalen denna vecka är gammaldags fredag.

Jag önskar en en fortsatt härligt helg med mycket solsken!☀️

/Cecilia🌸

 

 

 

 

 

Veckobrev v.12-13

Hej!

Veckans Alla med-uppdrag har varit Att ta ansvar. Nästa vecka är uppdraget Att vara nyfiken.

Onsdagens simning gick jättebra, likaså resorna dit och hem. I simhallen tog Åsa, en av skolans idrottslärare, emot oss. Barnen övade på att hämta ringar från botten, att simma och att hoppa i vattnet från kanten. De barn som ville fick också prova att hoppa från trampolinen och hopptornet. Barnen var nöjda med dagen!😊

Det är roligt att åka iväg på små utflykter med klassen. De klarar det finfint! Måndagen den 1 april blir nästa utflykt. Då ska vi till Naturskolan igen och vid detta tillfälle kommer vi att vara ute i naturen på en vårvandring. Mer info om detta kommer i nästa veckobrev.

Sophia har nu gjort klart sin praktikperiod hos oss och i torsdags sa vi hej då och önskade henne lycka till med sina fortsatta studier. I onsdags var det vårdagjämning då planterade barnen tillsammans med Sophia solrosfrön. De står nu i fönstren i klassrummet och vi ska sköta om dem noga, iaktta och se när och hur det börjar växa framöver. I fönstren ligger det också sättpotatis som vi ska iaktta vad som händer med nu när våren kommer.

I matematik har vi arbetat vidare med bråk. Vi har också arbetat med talföljder.

I svenska arbetar vi med att skriva förklarande texter om jorden och universum.

Nästa vecka:

Veckans stjärna är Gabriella. 🌟

Veckans Alla med-uppdrag är Att vara nyfiken.

Vår nya idrottslärare, Jessica, började hos oss i torsdags. Vi hälsar henne varmt välkommen och hoppas att hon kommer att trivas hos oss! Från och med måndag kommer barnen att ha idrott som vanligt med ombyte och duschning efteråt.

Må 25/3: Idrott med ombyte. Kom ihåg att packa ned idrottskläder, skor och handduk.

On 27/3: Läsuppdraget, Diamantjakten kapitel 24, och matematikuppdrag ska vara med till skolan.

To 28/3: Nytt läsuppdrag, kapitel 25 i Diamantjakten, och matematikuppdrag kommer hem.

Diplomutdelning till vår skola.🍏

Fr 29/3: Fredagsfinalen denna vecka är prickig fredag.

Jag hoppas att ni alla får njuta av en fortsatt trevlig helg!☀️

/Cecilia🍀