Veckobrev v.8-10

Hej alla barn och föräldrar!

Vi har haft ännu en toppenfin vecka med fin arbetsro och fokus!🌟❤️ Det är så roligt att komma till skolan, träffa och arbeta med alla barnen! Detsamma hälsar även Matilda som vikarierade i klassen i måndags och tisdags! 😊🌟💕

Vi har nu avslutat teknikarbetet med enkla mekanismer och rörliga djurmodeller. Barnen har tyckt om arbetet, varit intresserade, noggranna och  utvecklat sina kunskaper i området. Idag filmade vi alla modellerna. Klicka på länken för att se filmen.😊

Våra rörliga modeller

Vi har också avslutat arbetet med Edward Tulanes fantastiska resa genom att göra trailers i Imovie. Uppgiften var att skapa en intresseväckande trailer som skulle få den som ser trailern att vilja läsa boken. Här har barnen även övat på att placera händelser i rätt tidsföljd och att se till att bild och text hör ihop.

Klicka in på länkarna nedan för att se filmerna:

Theodor

Christel S och Linnea

Alexandra och Filippa

Julia och Rafaela

Hannes och Cellian

Abbe och Harald

Isabella och Celina

Simon och Wilhelm

Maximilian och Ferdos

Lova

Emma och Nicole

Isak och Santiago

Hannah och Gabriella

Christelle M och Hafso

I matematik har vi arbetat vidare med enheter. Vi har arbetat med längd, massa (vikt), volym, tid, omkrets och area.

Vi har också spelat mattespel där vi repeterat och övat på addition och avrundning till närmaste hundratal.

 

I engelska har vi bland annat arbetat med frukter och smaker. 🍎🍐🍊🍓🍉🍒🍌🍋🍍

Här en liten glimt från en av idrottslektionerna i veckan:

I vilka situationer har man användning av en förlängd arm? Detta är också något som barnen har arbetat med på idrotten. Fråga era barn så får ni med all säkerhet veta!😊

Nästa vecka, v. 9, är det sportlov.

Vecka 10:

Veckans Alla-med-uppdrag är Att hålla ordning.🍀

Fredagsfinalen är mysfredag.🍀

Veckans stjärna är Abbe.🌟

Ti 3/3: Idrott. Kom ihåg idrottskläder, skor och handduk.

On 4/3: Idrott. Kom gärna ombytt till skolan. Kom ihåg ombyte , skor och handduk.

Läsuppdraget, kapitel 21, och matematikuppdrag (multiplikationspapper med tabellerna 1-10) ska komma med till skolan.

Fr 6/3: Mysfredag.

Nu önskar jag er alla en riktigt härlig helg och ett roligt sportlov!😀

/Cecilia🍀

 

 

 

 

 

 

 

Veckobrev v. 7-8

Hej!

Vilken toppenvecka vi har haft med stort fokus, arbetsglädje och arbetsro! Barnen arbetar på så fint!💕🌟

Idag är det Alla ❤️-dag och efter lunch såg vi den här lilla filmen Life Vest inside – Kindness Boomerang – ”One Day” som vi sedan samtalade utifrån. Därefter hade vi lite pyssel på ❤️-tema.

Vi har läst klart Edward Tulanes fantastiska resa. En mycket fin berättelse som verkligen har fångat barnen och inbjudit till viktiga och fina samtal! När vi har läst har vi också arbetat med ord och uttryck, läsförståelse och övat på att sammanfatta. Vi har även arbetat med citat från boken. Det är roligt att se utvecklingen hos barnen och deras resonemangsförmåga från när vi började läsa boken i höstas till nu när vi läst färdigt. Som avslutning kommer barnen att få göra en sammanfattning av boken i form av en trailer. Detta är något som de önskat och som vi tillsammans har bestämt att avsluta arbetet med.😊

I matematik har vi arbetat vidare med sannolikhet och massa, vikt.

I svenska har vi arbetat med att läsa, förstå och att skriva faktatext.

De rörliga djurmodellerna är nu färdiga. Idag hade vi den lilla kunskapskollen/provet i teknik. Lite nervöst för några av barnen inför men efteråt tyckte de allra flesta att det gick bra och inte alls var så svårt. 🌟🍀

Nästa vecka, v. 8:

Veckans Alla-med-uppdrag är: Att öva och lära sig varje dag!

Veckans stjärna är Lova.🌟

Här kommer info om idrotten nästa vecka:

Klicka på länken för att se hur tisdagens lek går till.

Krokodilleken

Må 17/2: Cecilia ledig. Matilda som var lärarstudent i klassen ht i åk2 är vikarie.

Ti 18/2: Cecilia ledig. Idrott. Kom ihåg idrottskläder, skor och handduk.

Läsuppdragsmappen med läsuppdraget, kapitel, 20, behöver komma med till skolan. Även matematikuppdraget, multiplikationspapper, ska vara klart till denna dag.

On 19/2: Inget ombyte till idrottslektionen.

Fr 21/2: Randig fredag.🦓

Vecka 9: Sportlov

Trevlig helg önskar jag er alla!☀️🌸

/Cecilia🍀

 

 

 

 

 

Veckobrev v.6-7

Hej på er!

Hurra! Vilken toppenfredag! Alla elever var friska igen! 😃💕

Deckarförfattandet har fortsatt under veckan. Några är klara med sina berättelser och några skriver vidare.

I matematiken har vi arbetat med textuppgifter. Vi har löst uppgifter tillsammans och enskilt eller i par och övat på hur man skriver och visar sina lösningar i räknehäftet.

Vi har också arbetat med sannolikhet, vilket de flesta tycker är ett roligt område i matematiken. Här arbetade vi på ett undersökande sätt och singlade bland annat slant, krona eller klave, och kastade tärning ett bestämt antal gånger.

– Hur stor är sannolikheten att det blir krona när du singlar slant?
– Hur stor är sannolikheten att du får en 6:a när du kastar en tärning?

I tekniken har vi arbetat vidare med de rörliga modellerna och vi har också pratat, sett film och läst om hjulet, som är en enkel maskin/mekanism. I nästa vecka kommer barnen att få ett litet prov/kunskapskoll som handlar om de fem enkla mekanismerna.

För att öva inför det rekommenderar jag att man går in i OneNote. Klicka på fliken Teknik och Rörliga djurmodeller. Där finns alla de fem enkla mekanismerna (film och text) under varsin flik. Se gärna filmerna och läs texterna igen.

Den här veckan får ni också ett teknikuppdrag. Leta upp olika föremål som består av en eller flera av de fem enkla mekanismerna ( kilen, lutande planet, hävstången, skruven och hjulet). Närmare instruktion finns i OneNote (Teknik – Rörliga djurmodeller – Teknikjakt)

På onsdag kommer ni att få visa och förklara för varandra i klassen med stöd av era bilder och text. Detta är också en del av förberedelsen inför fredagens prov/kunskapskoll.

På idrotten arbetade ni bland annat med Första hjälpen i veckan som gick. Nästa veckas idrott ser ni här:

Om man har glömt eller inte var med på lektionen i tisdags så kan man gå in på Första hjälpen.

Nästa vecka, v.7:

Veckans Allamed-uppdrag är: Ge dig själv och dina kompisar arbetsro.

Veckans stjärna är Simon.🌟

Må 10/2: Studiedag. Skola och fritids är stängt och barnen är lediga.

Ti 11/2: Idrott. Kom ihåg ombyte, inomhusskor och handduk.

On 12/2: Idrott. Kom gärna ombytt till skolan. Kom ihåg handduk och ombyte. Kom ihåg att ha övat på läxan Livräddande Första Hjälpen.

Läsuppdrag, Nyckeln till skatten kap.19, multiplikationsuppdrag och uppdrag i teknik ska komma med till skolan.

Fr 14/2: Prov/Kunskapskoll i teknik om enkla mekanismer.

Fredagsfinal: ❤️-fredag

Nu önskar jag er alla en riktigt härlig helg!☀️

/Cecilia🍀

 

 

 

Veckobrev v.5-6

Hej!

Nu har nästan alla i klassen haft sina elevledda utvecklingssamtal. Tack till alla er barn som också den här veckan har hållt era samtal på ett så fint sätt! 🌟Tack också till er föräldrar som har deltagit så engagerat i era barns samtal! 🌟

Nu arbetar vi vidare för att klättra högre på kunskapstrappan och nå nya och fördjupade kunskaper!🍀🍎🌟

I svenska har vi arbetat vidare med att skriva deckare.

I matematik har vi fortsatt med att mäta längd och arbeta med längdenheter. Vi har också bland annat arbetat med avrundning av tal. Matematikuppdraget  till nästa vecka handlar bland annat om detta.

I teknikarbetet börjar nu en del av de rörliga djurmodellerna bli färdigmålade och arbetet med konstruktionen av den del som ska röra sig har påbörjats. Vi arbetar samtidigt med att lära oss om de fem enkla maskinerma. Så långt har vi hunnit med kilen, det lutande planet, skruven och hävstången. Vill man se filmerna om de enkla maskinerna igen eller läsa texterna som vi tillsammans har läst så går ni in i OneNote. Gå in i fliken Teknik och vidare i Rörliga djurmodeller. Där hittar ni flikar med de olika enkla maskinerna som vi har pratat om. När vi är klara med alla de fem maskinerna kommer vi att ha ett litet prov som kommer att handla om de enkla maskinerna.

Så roligt det var att åka iväg och åka skridskor tillsammans med åk 6! Här lite bilder från dagen.

 

Nästa veckas idrottslektioner kommer att se ut så här:

Inför tisdagens lektion är det bra om barnen har tittat på länken. Första hjälpen

Under veckan har det varit ett riktigt manfall i klassen. Många barn har varit hemma med feber, huvudvärk, halsont och hosta. Hoppas att ni alla snart kryar på er och är friska igen! 💕🤗

Här hittar ni rektor Helenas månadsbrev.🍀

Nästa vecka, v. 6:

Veckans Allamed-uppdrag är: Att våga prova!

Veckans stjärna är Nicole.🌟

Ti 4/2: Idrott utan att vara ombytt då lektionen kommer att handla om Första hjälpen.

On 5/2: Idrott. Kom gärna ombytt till skolan. Kom ihåg idrottsskor, handduk och ombyte.

Läsuppdrag, Nyckeln till skatten kap.18, och matematikuppdrag ska komma med till skolan.

Fr 7/2: Fredagsfinalen är Multiplikationsfredag.🍀

Jag önskar er alla en trevlig och avkopplande helg!☀️

/Cecilia🍀

 

Veckobrev v. 4-5

Hej på er!

I måndags hade ungefär hälften av klassen sina elevledda samtal. Tack till alla er barn som höll i era samtal på ett så fint sätt! 🌟Tack också till er föräldrar som varit med och lyssnat och deltagit i era barn samtal!🌟

På måndag är det dags för samtal igen. Då är alla ni som ännu inte haft samtal välkomna till skolan. Ni hittar tiderna i tidigare veckobrev och de flesta av er har också fått en speciell inbjudan från era barn. Samtalen kommer att vara i rummet till vänster om klassrummet när man kommer upp från trappen. Hämta ert barn i klassrummet och smyg in i samtalsrummet när er tid startar. Precis som vanligt startar barnen själva upp sina utvecklingssamtal med er föräldrar och efter en stund kommer jag också och är med. Välkomna! 🍀

I veckan har vi arbetat med textuppgifter i addition och subtraktion. Här har additions- och subtraktions-uppställning varit en lämplig metod att använda för att lösa uppgifterna. Vi har också arbetat med att mäta längd och olika längdenheter och enhetsomvandlingar såsom m, dm, cm, mm. Matematikuppdraget denna vecka handlar om att mäta längd.

I teknik arbetar vi vidare med rörliga djurmodeller. Barnen är engagerade, tänker och funderar och arbetar vidare med sina konstruktioner. Vi tittar också närmare på de enkla maskinerna, denna vecka har det varit kilen och i nästa vecka tittar vi närmare på några andra enkla maskiner.

I engelska har vi sett det första avsnittet, i en serie om 10 avsnitt, som heter The Game. När vi har sett ett avsnitt kommer vi att arbeta vidare med ord och fraser som de använder i programmet. Vi kommer att växla mellan att se avsnitten, läsa och samtala om enkla texter och utifrån det arbeta med att utveckla språket.

Nästa veckas läsuppdrag i Nyckeln till skatten är kapitel 17. I skolan har vi, i samband med att vi läste detta kapitel, arbetat med att skriva deckare. I detta arbete var det en del barn som ville hämta inspiration från böcker som de läst, såsom LasseMajas detektivbyrå och Ture Sventon. Det ska bli spännande att få läsa alla deckare när de är färdiga!😃

Vi avslutade veckan med att spela schack.

Alla barn har fått med sig hem en ny blankett att fylla i för vår skolschackklubb. Det är samma blankett som tidigare och som vi behöver uppdatera eftersom det nu är ett nytt kalenderår. Se info:

Nästa vecka, v. 5:

Veckans Alla-med-uppdrag är Att delta aktivt.🍀

Veckans stjärna är Emma.🌟

Skolan har skridskovecka vilket innebär att alla klasser åker till ishallen och åker skridskor. Därför kommer det inte att vara någon annan idrott denna vecka.

Må 27/1: Utvecklingssamtal.

Ti 28/1: Vi åker till ishallen och åker skridskor. ⛸ Vi äter lunch i skolan och åker direkt därefter med bussen till ishallen. Vi kommer att vara tillbaka och sluta skolan i vanlig tid. Barnen behöver ha varma kläder såsom termobyxor, jacka, mössa och handskar. Om man har skridskor och hjälm tar man med sig det. Det finns några skridskor och hjälmar på plats att låna för de som inte har. Vill man ta med sig en liten fika får man ta med sig, t. ex. en frukt, en bulle eller kaka och något att dricka t. ex. varm choklad, saft eller vatten.

Ingen vanlig idrott denna dag.

On 29/1: Ingen idrott.

Läsuppdrag, kapitel 17 i Nyckeln till skatten, matematikuppdraget och ifylld medlemsblankett till skolschackklubben ska komma tillbaka till skolan.

Fr 31/1: Blå fredag.💙

Nu hoppas jag att vi alla får njuta av en riktigt fin helg!🌸☀️

/Cecilia🍀

 

 

 

 

 

 

Veckobrev v. 3-4

Hej!

I måndags satte vi igång med att konstruera rörliga djurmodeller och idag fredag har vi fortsatt arbetet. I arbetet gäller det att tänka till om hur djuret ska se ut och att konstruera en valfri del som rör sig. Det är är spännande att ta del av barnens idéer och följa hur barnen kommer att arbeta vidare med uppgiften framöver.

 

I matematik arbetar vi med tallinjen, addition och subtraktion i talområdet 0-10000 och avrundning av tal.

Under höstterminen läste vi Edward Tulanes fantastiska resa och vi fortsätter att läsa de sista kapitlen nu. Barnen tycker mycket om berättelsen. Vi arbetar med ord och uttryck som finns i boken, läsförståelse och övar att sammanfatta och reflektera med hjälp av citat.

Vi har också arbetat med att skriva berättelser till bilder. Här har vi fokus på berättelsens struktur, skiljetecken, stor bokstav och stavning.

I engelska har vi arbetat med enkla fraser och olika djur. En sätt att öva är att spela memory.

De flesta barnen är duktiga på att komma ihåg sina läsuppdrag och matematikuppdrag. Tack till alla er föräldrar som stöttar, påminner och hjälper era barn så fint! Ni är så viktiga! 😊

Vi har också förberett de elevledda utvecklingssamtalen i veckan. Barnen är förberedda och ser fram emot sina samtal. Härligt!🌟🍀

Nästa vecka, v.4:

Nu har vi dragit igång med vårens Alla med! Nästa veckas Alla-med-uppdrag är: ”Att göra sitt bästa.” 🍀

Veckans stjärna är Zoe.🌟

Här kommer en glimt inför idrotten nästa vecka:

Film Doppboll

Må 20/1: Elevledda utvecklingssamtal. Se tider för samtalen i förra veckas veckobrev. Samtalen kommer att vara i grupprummet till vänster om klassrummet när man kommer upp från trappan. Hämta ert barn i klassrummet och kom in i grupprummet när er tid börjar. Precis som vanligt startar barnen själva upp samtalen tillsammans med er och efter en stund kommer jag också att vara med.

Ti 21/1: Idrott. Kom ihåg idrottskläder, skor och handduk.

On 22/1: Idrott. Kom gärna ombytt på morgonen. Ta med handduk, skor och ombyte.

Läsuppdrag, kapitel 16 i Nyckeln till skatten, och matematikuppdrag ska komma med till skolan.

Fr 23/1: Ut-och-in-fredag.

 

Vecka 5:

Må 27/1: Elevledda utvecklingssamtal

Ti 28/1: Vi åker skridskor i ishallen.

Må 10/2: Studiedag. Skola och fritids är stängt.

Jag önskar er alla en härlig helg!☀️

/Cecilia🍀

 

 

 

Veckobrev v. 2-3

Hej!

Så roligt att träffa alla barn i skolan igen efter jullovet! Vi har haft en trevlig och bra start på vårterminen. Härligt!

Vi har fortsatt att lyssna på ett par avsnitt av julradiokalendern som vi inte kunde lyssna på innan jul. De sista avsnitten lyssnar vi på i nästa vecka.

Toppen att barnen har läst under jullovet! 📚👏🌟Många av barnen har visat och berättat om böcker som de läst och några kommer att göra det nästa vecka. Det blir många bra boktips samtidigt som barnen övar sig i att prata och att presentera muntligt inför klassen.

I svenska har vi arbetat med att läsförståelse och att skriva faktatext.

I matematik har vi startat upp terminen med att arbeta med tal inom talområdet 0-10000. Matteläxa till på onsdag handlar om addition och subtraktion med växling av fyrsiffriga tal.

Vi har startat upp ett nytt arbetsområde i teknik. Arbetet handlar om de enkla maskinerna; hjulet, kilen, hävstången, skruven och det lutande planet. I torsdags startade vi upp med att fundera över hur en pedalhink fungerar. Idag har barnen börjat planera rörliga djurmodeller som de kommer att konstruera  framöver. Det är i detta arbete som de kommer att ha användning av mjölkpaketen som de tagit med sig till skolan. De barn som ännu inte har tagit med sig ett tomt och urdiskat mjölkpaket behöver göra det på måndag.

Innan jullovet förberedde vi en del inför de elevledda utvecklingssamtalen. Nästa vecka kommer vi att fortsätta förberedelserna så att alla känner sig förberedda inför sina samtal den 20/1 respektive den 27/1.

Tiderna finns i tidigare inlägg och här ser ni det igen. Jag hoppas att tiderna fungerar för er alla, annars får ni höra av er till mig.

Jessica hälsar att idrotten nästa vecka kommer att se ut så här:

Nästa vecka, v. 3:

Veckans stjärna är Celina.🌟

Må 13/1: Kom ihåg mjölkpaket eller liknande om man ännu inte tagit med det till skolan.

Ti 14/1: Idrott inomhus. Kom ihåg idrottskläder, skor och handduk.

On 15/1: Idrott inomhus. Kom gärna ombytt till skolan. Kom ihåg handduk, skor och ombyte.

Läsuppdrag, Nyckeln till skatten kap.15,  och matematikuppdrag ska komma med till skolan.

Vecka 5: Den 28/1 kommer vi att åka skridskor. Kika gärna redan nu om ni har skridskor som passar.

Njut nu av en skön och härlig helg!☀️

/Cecilia🍀

 

Tomt mjölkpaket eller liknande

Hej!

Så roligt att träffa er alla barn idag och starta upp vårterminen tillsammans!😊

Här kommer en liten påminnelse som jag lovade att lägga på bloggen. Kom ihåg att ta med ett tomt och urdiskat mjölkpaket eller liknande till till skolan, gärna på fredag. Vi ska starta upp ett arbete i teknik och då kommer ni alla att behöva det.

Vi ses imorgon!

/Cecilia🍀