Information från Sigtuna kommun kring Coronaviruset

Hej!

Hoppas att ni alla har haft ett skönt och härligt sportlov!

Nedan kan ni läsa information angående Coronaviruset. Texten är inklippt från rektor Helenas rektorsblogg.

/Cecilia

”Med anledning av att elever och vårdnadshavare kan ha frågor om detta, bl.a. kopplat till att vissa återvänder från utlandsresor under sportlovet. Denna bifogade information är framtagen av BUF i samarbete med UAF (gymnasiet). Detta för att ha en gemensam information om Coronaviruset samt vägledning. Texten är hämtad från Folkhälsomyndigheten.

Information om Coronaviruset 2020uppdatering

Vi följer självklart utvecklingen och det kan komma att komma ny information.

Helena Eriksson
Rektor Steningehöjdens skola”

Veckobrev v.8-10

Hej alla barn och föräldrar!

Vi har haft ännu en toppenfin vecka med fin arbetsro och fokus!🌟❤️ Det är så roligt att komma till skolan, träffa och arbeta med alla barnen! Detsamma hälsar även Matilda som vikarierade i klassen i måndags och tisdags! 😊🌟💕

Vi har nu avslutat teknikarbetet med enkla mekanismer och rörliga djurmodeller. Barnen har tyckt om arbetet, varit intresserade, noggranna och  utvecklat sina kunskaper i området. Idag filmade vi alla modellerna. Klicka på länken för att se filmen.😊

Våra rörliga modeller

Vi har också avslutat arbetet med Edward Tulanes fantastiska resa genom att göra trailers i Imovie. Uppgiften var att skapa en intresseväckande trailer som skulle få den som ser trailern att vilja läsa boken. Här har barnen även övat på att placera händelser i rätt tidsföljd och att se till att bild och text hör ihop.

Klicka in på länkarna nedan för att se filmerna:

Theodor

Christel S och Linnea

Alexandra och Filippa

Julia och Rafaela

Hannes och Cellian

Abbe och Harald

Isabella och Celina

Simon och Wilhelm

Maximilian och Ferdos

Lova

Emma och Nicole

Isak och Santiago

Hannah och Gabriella

Christelle M och Hafso

I matematik har vi arbetat vidare med enheter. Vi har arbetat med längd, massa (vikt), volym, tid, omkrets och area.

Vi har också spelat mattespel där vi repeterat och övat på addition och avrundning till närmaste hundratal.

 

I engelska har vi bland annat arbetat med frukter och smaker. 🍎🍐🍊🍓🍉🍒🍌🍋🍍

Här en liten glimt från en av idrottslektionerna i veckan:

I vilka situationer har man användning av en förlängd arm? Detta är också något som barnen har arbetat med på idrotten. Fråga era barn så får ni med all säkerhet veta!😊

Nästa vecka, v. 9, är det sportlov.

Vecka 10:

Veckans Alla-med-uppdrag är Att hålla ordning.🍀

Fredagsfinalen är mysfredag.🍀

Veckans stjärna är Abbe.🌟

Ti 3/3: Idrott. Kom ihåg idrottskläder, skor och handduk.

On 4/3: Idrott. Kom gärna ombytt till skolan. Kom ihåg ombyte , skor och handduk.

Läsuppdraget, kapitel 21, och matematikuppdrag (multiplikationspapper med tabellerna 1-10) ska komma med till skolan.

Fr 6/3: Mysfredag.

Nu önskar jag er alla en riktigt härlig helg och ett roligt sportlov!😀

/Cecilia🍀

 

 

 

 

 

 

 

Veckobrev v. 7-8

Hej!

Vilken toppenvecka vi har haft med stort fokus, arbetsglädje och arbetsro! Barnen arbetar på så fint!💕🌟

Idag är det Alla ❤️-dag och efter lunch såg vi den här lilla filmen Life Vest inside – Kindness Boomerang – ”One Day” som vi sedan samtalade utifrån. Därefter hade vi lite pyssel på ❤️-tema.

Vi har läst klart Edward Tulanes fantastiska resa. En mycket fin berättelse som verkligen har fångat barnen och inbjudit till viktiga och fina samtal! När vi har läst har vi också arbetat med ord och uttryck, läsförståelse och övat på att sammanfatta. Vi har även arbetat med citat från boken. Det är roligt att se utvecklingen hos barnen och deras resonemangsförmåga från när vi började läsa boken i höstas till nu när vi läst färdigt. Som avslutning kommer barnen att få göra en sammanfattning av boken i form av en trailer. Detta är något som de önskat och som vi tillsammans har bestämt att avsluta arbetet med.😊

I matematik har vi arbetat vidare med sannolikhet och massa, vikt.

I svenska har vi arbetat med att läsa, förstå och att skriva faktatext.

De rörliga djurmodellerna är nu färdiga. Idag hade vi den lilla kunskapskollen/provet i teknik. Lite nervöst för några av barnen inför men efteråt tyckte de allra flesta att det gick bra och inte alls var så svårt. 🌟🍀

Nästa vecka, v. 8:

Veckans Alla-med-uppdrag är: Att öva och lära sig varje dag!

Veckans stjärna är Lova.🌟

Här kommer info om idrotten nästa vecka:

Klicka på länken för att se hur tisdagens lek går till.

Krokodilleken

Må 17/2: Cecilia ledig. Matilda som var lärarstudent i klassen ht i åk2 är vikarie.

Ti 18/2: Cecilia ledig. Idrott. Kom ihåg idrottskläder, skor och handduk.

Läsuppdragsmappen med läsuppdraget, kapitel, 20, behöver komma med till skolan. Även matematikuppdraget, multiplikationspapper, ska vara klart till denna dag.

On 19/2: Inget ombyte till idrottslektionen.

Fr 21/2: Randig fredag.🦓

Vecka 9: Sportlov

Trevlig helg önskar jag er alla!☀️🌸

/Cecilia🍀

 

 

 

 

 

Veckobrev v.6-7

Hej på er!

Hurra! Vilken toppenfredag! Alla elever var friska igen! 😃💕

Deckarförfattandet har fortsatt under veckan. Några är klara med sina berättelser och några skriver vidare.

I matematiken har vi arbetat med textuppgifter. Vi har löst uppgifter tillsammans och enskilt eller i par och övat på hur man skriver och visar sina lösningar i räknehäftet.

Vi har också arbetat med sannolikhet, vilket de flesta tycker är ett roligt område i matematiken. Här arbetade vi på ett undersökande sätt och singlade bland annat slant, krona eller klave, och kastade tärning ett bestämt antal gånger.

– Hur stor är sannolikheten att det blir krona när du singlar slant?
– Hur stor är sannolikheten att du får en 6:a när du kastar en tärning?

I tekniken har vi arbetat vidare med de rörliga modellerna och vi har också pratat, sett film och läst om hjulet, som är en enkel maskin/mekanism. I nästa vecka kommer barnen att få ett litet prov/kunskapskoll som handlar om de fem enkla mekanismerna.

För att öva inför det rekommenderar jag att man går in i OneNote. Klicka på fliken Teknik och Rörliga djurmodeller. Där finns alla de fem enkla mekanismerna (film och text) under varsin flik. Se gärna filmerna och läs texterna igen.

Den här veckan får ni också ett teknikuppdrag. Leta upp olika föremål som består av en eller flera av de fem enkla mekanismerna ( kilen, lutande planet, hävstången, skruven och hjulet). Närmare instruktion finns i OneNote (Teknik – Rörliga djurmodeller – Teknikjakt)

På onsdag kommer ni att få visa och förklara för varandra i klassen med stöd av era bilder och text. Detta är också en del av förberedelsen inför fredagens prov/kunskapskoll.

På idrotten arbetade ni bland annat med Första hjälpen i veckan som gick. Nästa veckas idrott ser ni här:

Om man har glömt eller inte var med på lektionen i tisdags så kan man gå in på Första hjälpen.

Nästa vecka, v.7:

Veckans Allamed-uppdrag är: Ge dig själv och dina kompisar arbetsro.

Veckans stjärna är Simon.🌟

Må 10/2: Studiedag. Skola och fritids är stängt och barnen är lediga.

Ti 11/2: Idrott. Kom ihåg ombyte, inomhusskor och handduk.

On 12/2: Idrott. Kom gärna ombytt till skolan. Kom ihåg handduk och ombyte. Kom ihåg att ha övat på läxan Livräddande Första Hjälpen.

Läsuppdrag, Nyckeln till skatten kap.19, multiplikationsuppdrag och uppdrag i teknik ska komma med till skolan.

Fr 14/2: Prov/Kunskapskoll i teknik om enkla mekanismer.

Fredagsfinal: ❤️-fredag

Nu önskar jag er alla en riktigt härlig helg!☀️

/Cecilia🍀