Veckobrev v. 4-5

Hej på er!

I måndags hade ungefär hälften av klassen sina elevledda samtal. Tack till alla er barn som höll i era samtal på ett så fint sätt! 🌟Tack också till er föräldrar som varit med och lyssnat och deltagit i era barn samtal!🌟

På måndag är det dags för samtal igen. Då är alla ni som ännu inte haft samtal välkomna till skolan. Ni hittar tiderna i tidigare veckobrev och de flesta av er har också fått en speciell inbjudan från era barn. Samtalen kommer att vara i rummet till vänster om klassrummet när man kommer upp från trappen. Hämta ert barn i klassrummet och smyg in i samtalsrummet när er tid startar. Precis som vanligt startar barnen själva upp sina utvecklingssamtal med er föräldrar och efter en stund kommer jag också och är med. Välkomna! 🍀

I veckan har vi arbetat med textuppgifter i addition och subtraktion. Här har additions- och subtraktions-uppställning varit en lämplig metod att använda för att lösa uppgifterna. Vi har också arbetat med att mäta längd och olika längdenheter och enhetsomvandlingar såsom m, dm, cm, mm. Matematikuppdraget denna vecka handlar om att mäta längd.

I teknik arbetar vi vidare med rörliga djurmodeller. Barnen är engagerade, tänker och funderar och arbetar vidare med sina konstruktioner. Vi tittar också närmare på de enkla maskinerna, denna vecka har det varit kilen och i nästa vecka tittar vi närmare på några andra enkla maskiner.

I engelska har vi sett det första avsnittet, i en serie om 10 avsnitt, som heter The Game. När vi har sett ett avsnitt kommer vi att arbeta vidare med ord och fraser som de använder i programmet. Vi kommer att växla mellan att se avsnitten, läsa och samtala om enkla texter och utifrån det arbeta med att utveckla språket.

Nästa veckas läsuppdrag i Nyckeln till skatten är kapitel 17. I skolan har vi, i samband med att vi läste detta kapitel, arbetat med att skriva deckare. I detta arbete var det en del barn som ville hämta inspiration från böcker som de läst, såsom LasseMajas detektivbyrå och Ture Sventon. Det ska bli spännande att få läsa alla deckare när de är färdiga!😃

Vi avslutade veckan med att spela schack.

Alla barn har fått med sig hem en ny blankett att fylla i för vår skolschackklubb. Det är samma blankett som tidigare och som vi behöver uppdatera eftersom det nu är ett nytt kalenderår. Se info:

Nästa vecka, v. 5:

Veckans Alla-med-uppdrag är Att delta aktivt.🍀

Veckans stjärna är Emma.🌟

Skolan har skridskovecka vilket innebär att alla klasser åker till ishallen och åker skridskor. Därför kommer det inte att vara någon annan idrott denna vecka.

Må 27/1: Utvecklingssamtal.

Ti 28/1: Vi åker till ishallen och åker skridskor. ⛸ Vi äter lunch i skolan och åker direkt därefter med bussen till ishallen. Vi kommer att vara tillbaka och sluta skolan i vanlig tid. Barnen behöver ha varma kläder såsom termobyxor, jacka, mössa och handskar. Om man har skridskor och hjälm tar man med sig det. Det finns några skridskor och hjälmar på plats att låna för de som inte har. Vill man ta med sig en liten fika får man ta med sig, t. ex. en frukt, en bulle eller kaka och något att dricka t. ex. varm choklad, saft eller vatten.

Ingen vanlig idrott denna dag.

On 29/1: Ingen idrott.

Läsuppdrag, kapitel 17 i Nyckeln till skatten, matematikuppdraget och ifylld medlemsblankett till skolschackklubben ska komma tillbaka till skolan.

Fr 31/1: Blå fredag.💙

Nu hoppas jag att vi alla får njuta av en riktigt fin helg!🌸☀️

/Cecilia🍀

 

 

 

 

 

 

Veckobrev v. 3-4

Hej!

I måndags satte vi igång med att konstruera rörliga djurmodeller och idag fredag har vi fortsatt arbetet. I arbetet gäller det att tänka till om hur djuret ska se ut och att konstruera en valfri del som rör sig. Det är är spännande att ta del av barnens idéer och följa hur barnen kommer att arbeta vidare med uppgiften framöver.

 

I matematik arbetar vi med tallinjen, addition och subtraktion i talområdet 0-10000 och avrundning av tal.

Under höstterminen läste vi Edward Tulanes fantastiska resa och vi fortsätter att läsa de sista kapitlen nu. Barnen tycker mycket om berättelsen. Vi arbetar med ord och uttryck som finns i boken, läsförståelse och övar att sammanfatta och reflektera med hjälp av citat.

Vi har också arbetat med att skriva berättelser till bilder. Här har vi fokus på berättelsens struktur, skiljetecken, stor bokstav och stavning.

I engelska har vi arbetat med enkla fraser och olika djur. En sätt att öva är att spela memory.

De flesta barnen är duktiga på att komma ihåg sina läsuppdrag och matematikuppdrag. Tack till alla er föräldrar som stöttar, påminner och hjälper era barn så fint! Ni är så viktiga! 😊

Vi har också förberett de elevledda utvecklingssamtalen i veckan. Barnen är förberedda och ser fram emot sina samtal. Härligt!🌟🍀

Nästa vecka, v.4:

Nu har vi dragit igång med vårens Alla med! Nästa veckas Alla-med-uppdrag är: ”Att göra sitt bästa.” 🍀

Veckans stjärna är Zoe.🌟

Här kommer en glimt inför idrotten nästa vecka:

Film Doppboll

Må 20/1: Elevledda utvecklingssamtal. Se tider för samtalen i förra veckas veckobrev. Samtalen kommer att vara i grupprummet till vänster om klassrummet när man kommer upp från trappan. Hämta ert barn i klassrummet och kom in i grupprummet när er tid börjar. Precis som vanligt startar barnen själva upp samtalen tillsammans med er och efter en stund kommer jag också att vara med.

Ti 21/1: Idrott. Kom ihåg idrottskläder, skor och handduk.

On 22/1: Idrott. Kom gärna ombytt på morgonen. Ta med handduk, skor och ombyte.

Läsuppdrag, kapitel 16 i Nyckeln till skatten, och matematikuppdrag ska komma med till skolan.

Fr 23/1: Ut-och-in-fredag.

 

Vecka 5:

Må 27/1: Elevledda utvecklingssamtal

Ti 28/1: Vi åker skridskor i ishallen.

Må 10/2: Studiedag. Skola och fritids är stängt.

Jag önskar er alla en härlig helg!☀️

/Cecilia🍀

 

 

 

Veckobrev v. 2-3

Hej!

Så roligt att träffa alla barn i skolan igen efter jullovet! Vi har haft en trevlig och bra start på vårterminen. Härligt!

Vi har fortsatt att lyssna på ett par avsnitt av julradiokalendern som vi inte kunde lyssna på innan jul. De sista avsnitten lyssnar vi på i nästa vecka.

Toppen att barnen har läst under jullovet! 📚👏🌟Många av barnen har visat och berättat om böcker som de läst och några kommer att göra det nästa vecka. Det blir många bra boktips samtidigt som barnen övar sig i att prata och att presentera muntligt inför klassen.

I svenska har vi arbetat med att läsförståelse och att skriva faktatext.

I matematik har vi startat upp terminen med att arbeta med tal inom talområdet 0-10000. Matteläxa till på onsdag handlar om addition och subtraktion med växling av fyrsiffriga tal.

Vi har startat upp ett nytt arbetsområde i teknik. Arbetet handlar om de enkla maskinerna; hjulet, kilen, hävstången, skruven och det lutande planet. I torsdags startade vi upp med att fundera över hur en pedalhink fungerar. Idag har barnen börjat planera rörliga djurmodeller som de kommer att konstruera  framöver. Det är i detta arbete som de kommer att ha användning av mjölkpaketen som de tagit med sig till skolan. De barn som ännu inte har tagit med sig ett tomt och urdiskat mjölkpaket behöver göra det på måndag.

Innan jullovet förberedde vi en del inför de elevledda utvecklingssamtalen. Nästa vecka kommer vi att fortsätta förberedelserna så att alla känner sig förberedda inför sina samtal den 20/1 respektive den 27/1.

Tiderna finns i tidigare inlägg och här ser ni det igen. Jag hoppas att tiderna fungerar för er alla, annars får ni höra av er till mig.

Jessica hälsar att idrotten nästa vecka kommer att se ut så här:

Nästa vecka, v. 3:

Veckans stjärna är Celina.🌟

Må 13/1: Kom ihåg mjölkpaket eller liknande om man ännu inte tagit med det till skolan.

Ti 14/1: Idrott inomhus. Kom ihåg idrottskläder, skor och handduk.

On 15/1: Idrott inomhus. Kom gärna ombytt till skolan. Kom ihåg handduk, skor och ombyte.

Läsuppdrag, Nyckeln till skatten kap.15,  och matematikuppdrag ska komma med till skolan.

Vecka 5: Den 28/1 kommer vi att åka skridskor. Kika gärna redan nu om ni har skridskor som passar.

Njut nu av en skön och härlig helg!☀️

/Cecilia🍀

 

Tomt mjölkpaket eller liknande

Hej!

Så roligt att träffa er alla barn idag och starta upp vårterminen tillsammans!😊

Här kommer en liten påminnelse som jag lovade att lägga på bloggen. Kom ihåg att ta med ett tomt och urdiskat mjölkpaket eller liknande till till skolan, gärna på fredag. Vi ska starta upp ett arbete i teknik och då kommer ni alla att behöva det.

Vi ses imorgon!

/Cecilia🍀

Välkomna tillbaka!

Hej på er alla 3:or!🤗🍀💕

Hoppas att ni har haft ett härligt jullov och nu precis som jag längtar efter att träffas igen och starta igång vårterminen!😃

Imorgon, onsdag, startar ni dagen med idrott precis som vanligt på onsdagar. Kom gärna ombytta på morgonen. Kom ihåg handduk och ombyte. Efter idrotten träffas vi i klassrummet. Då välkomnar vi vår nya klasskamrat Harald. Välkommen Harald! 🤗

Imorgon kommer vi också att välkomna Engin som kommer att arbeta hos oss istället för Bob som har flyttat till Kanada. Välkommen Engin!🤗

Imorgon vill jag att ni tar med er en bok som ni har läst under jullovet till skolan. Ni kommer att få visa och berätta för varandra om era böcker. Det blir spännande att få lite boktips!📚

Eftersom vi börjar mitt i veckan, på en onsdag, och ni nu under vårterminen ska ha textilslöjd kommer båda grupperna att få träffa Maria som kommer att vara er slöjdlärare. Båda grupperna kommer att få en stund slöjd i halvklass och under tiden kommer den andra gruppen kommer att vara i klassrummet med mig, Cecilia.

Skoldagen slutar som vanligt kl. 13:50.

Start och sluttider är de samma som förra året.

Må: kl. 8:30-14:15

Ti-Fr: kl.  8:10-13:50

Vi ses imorgon!🤗💕

Välkomna!

/Cecilia🍀