Veckobrev v. 43-45

Hej på er alla barn och föräldrar!

Tänk att det redan är dags för höstlov. Det känns som att veckorna har gått fort! Barnen är intresserade och arbetar på fint och engagerat!

I veckan har vi arbetat vidare med vårt pågående arbete i olika ämnen. I NTA-arbetet har vi undersökt saltkristaller som bildats när vattnet avdunstat från saltvattnet som fått stå sedan förra veckan. Barnen har jämfört saltkristaller efter avdunstning och saltkorn innan avdunstning och fört in sina iakttagelser i ett Venndiagram. Här lite bilder från arbetet.

Igår var det FN-dagen. Vi såg film som handlade om FN, UNICEF och barnkonventionen. Vi hade storsamling i matsalen tillsammans alla F-6. Då berättade två elever från årskurs 8 lite om FN. Därefter hade vi också prisutdelning för skoljoggen. Vår klass vann skoljoggspokalen i år. Vi hade ett medelvärde på 6,1 varv i klassen vilket är ett fantastiskt resultat! Så härligt kämpat av hela klassen tillsammans! 🤩👏👏

Pokalen får vi ha i klassrummet under ett år, fram till nästa skoljogg. Klassen fick också en basketboll som pris och den var det många i klassen som samlades kring på rasten.

I matematik har vi arbetat vidare med multiplikation och division med 7:ans tabell och även börjat arbeta med 8:ans tabell. Vi övar tabellerna, att se samband och att lösa textuppgifter. Uppgiften som jag lägger på bloggen är det bra om barnen har klurat på innan de kommer till skolan. Ibland kan den vara lite klurig men vi hjälps åt i skolan att lösa den. Flera barn har kommit igång med att formulera egna uppgifter utifrån uppgiften på bloggen vilket är roligt. Flera dagar den här veckan har vi löst något problem som något av barnen har gjort. Roligt!😃

Här kommer en kluring till:

Idag har barnen gjort ett läsförståelsetest och även gjort en skrivuppgift kopplad till texten. Det är en avstämning i arbetet i svenska.

Nästa vecka, v. 44, är det höstlov och barnen är lediga från skolan.

För de barn som är hemma under höstlovet finns det aktiviteter som kommunen anordnar. Dem hittar ni här.

Vecka 45:

Veckans stjärna är Filippa .🌟

Veckans Allameduppdrag är Att prova en ny rastaktivitet.

Ti 5/11: Idrott inomhus. Kom ihåg idrottskläder och handduk.

On 6/11: Idrott inomhus. Kom gärna ombytt till skolan. Kom ihåg handduk och ombyte.

Läsuppdrag (kap. 8) och matematikuppdrag (klockan) ska komma med till skolan.

Fr 8/11: Fredagsfinalen är grön fredag.💚

Jag önskar er alla en riktigt skön och härlig helg och en fin höstlovsvecka.🍄🍂🍁

/Cecilia🍀

 

 

Veckobrev v. 42-43

Hej!

Åh så skönt och avkopplande det är att vara i skogen! Höstvandringen med Naturskolan gick bra och vi fick lära oss en hel del saker om naturen om hösten. En av aktiviteterna under dagen var att leta efter blad från olika träd, svampar, mossor och bär. Vitmossa ser ju inte ut så som många tror och är inte så lätt att hitta, men går man på upptäcktsfärd och letar noga så kan man lyckas!😃

 

Idag har vi undersökt och sorterat våra fynd från naturen. Framöver kommer vi att arbeta vidare med att läsa och skriva faktatexter om olika lövträd.

Efter barnens önskemål har vi idag haft bild och gjort tavlor med lövtryck. Här övade vi på att blanda nyanser av höstfärger och att göra tryck.

Under årskurs två arbetade vi som ni vet med att skriva återgivande texter, vilket vi har fortsatt med under höstterminen. Barnen har givit varandra respons och utvecklat sina texter. Idag fick de i uppgift att skriva återgivande text om höstvandringen som de fick lämna in utan respons från kamrat. Detta för att också öva på att skriva text i form av bedömningsuppgift.

I veckan har vi också arbetat med klockan både i matematiken och på engelska. Vi har arbetat med multiplikation och division med 7:ans tabell och problemlösning av uppgiften på bloggen som barnen hade som uppdrag. Vi  kommer att fortsätta med liknande uppgifter nästa vecka. En uppgift som vi kommer att arbeta med tillsammans är den ni ser nedan. Klura gärna hemma innan vi arbetar tillsammans med den i skolan.

Nästa vecka, vecka 43:

Veckans Alla-med-uppdrag är Att hjälpa minst en kompis om dagen!

Vi har börjat med Veckans stjärna 🌟 igen. Först ut var Alexandra som var veckans stjärna🌟 den här veckan. Nästa veckas stjärna 🌟 är Julia.

På idrotten hälsar Jessica att inomhusidrotten smygstartar.

Ti 22/10: Idrott inomhus. Kom ihåg idrottskläder och handduk.

On 23/10: Idrott inomhus. Kom gärna ombytt till skolan. Kom ihåg ombyte och handduk.

Läsuppdraget, kapitel 7, och matematikuppdraget (klockuppgift) ska komma med till skolan. Barnen har fått hem klockuppdraget men jag lägger det även här:

Fr 24/10: FN-dagen.

Fr 25/10: Halloween-fredag (Inga masker)

Njut nu av en härlig helg alla barn och vuxna!🍄🍁🍂☀️

/Cecilia🍀

 

 

 

 

Veckobrev v. 41-42

Hej!

Den här veckan har vi arbetat mycket med att läsa av klockan, både den analoga och digitala klockan. Vi arbetade med den analoga klockan i årskurs 2 och nu arbetar vi också med den digitala klockan. En del av barnen kan klockan och andra tycker att det är klurigt. Vi har övat på olika sätt och vi har också pratat om att ett bra sätt att lära sig klockan på är att ha en armbandsklocka. Så om ni har armbandsklockor hemma är det bra om barnen skulle kunna använda dem. Prata gärna om tid också hemma och fråga barnen lite då och då vad klockan är. Då får de öva på att läsa av klockan i vardagliga situationer och blir säkrare.

Vi har även arbetat med textuppgifter tillsammans i klassen. Här kommer en ny textuppgift som barnen ska klura på till på tisdag. Då pratar vi tillsammans om hur man kan tänka för att lösa på ett bra sätt. Lös uppgiften och gör en liknande uppgift. Ta med den till skolan så får dina kompisar lösa den.

De flesta är färdiga med sina bilder, inspirerade av konstnären Romero Britto. Som jag skrev tidigare har de arbetat otroligt fint och noggrant! Här ser ni konstverken.

 

I NTA-arbetet har vi arbetat med att blanda två fasta ämnen, salt och grus, och att separera dem igen. Vi har även blandat tre olika ämnen, salt, grus och toalettpapper, med vatten. I nästa vecka ska vi separera dem. Här får vi prova på att använda oss av olika metoder.


Nästa
vecka:

Veckans Allamed-uppdrag är Att hålla rent omkring sig!🍀

Ti 15/10: Idrott utomhus. Kom ihåg idrottskläder, skor och handduk.

Ha gjort matematikproblemet som finns ovan i detta veckobrev.

On 16/10: Idrott utomhus. Kom gärna ombytt till skolan. Kom ihåg handduk och ombyte.

Läsuppdrag kapitel 6 och matematikuppdrag om klockan ska komma med till skolan.

To 17/10: Vi går på höstvandring med Naturskolan. Skolan börjar i vanlig tid, kl. 8:10. Vi kommer att vara ute i skogen hela dagen och därför är det viktigt att ha kläder efter väder. Tänk på att ha varma kläder och stövlar eller ordentliga  skor att gå i skogen med. Regnkläder beroende på väderlek. Från skolan får vi med oss 2 korvar med bröd och en Festis till varje barn. Om man vill ha fler korvar så får man ta med sig det hemifrån. Barnen får också ta med sig frukt, fika, en flaska med vatten och gärna varm choklad att dricka. Packa också med ett sittunderlag, en tidning i en plastpåse fungerar också bra. Vi beräknar att vara tillbaka och sluta skolan i vanlig tid, kl. 13:50.

Fr 18/10: Fredagsfinalen är vit fredag!
Nytt läsuppdrag och matematikuppdrag kommer med hem.

Njut nu av en riktigt skön helg alla vuxna och barn!🍂🍁☀️

/Cecilia🍀

 

 

 

 

 

Veckobrev v. 40-41

Hej alla barn och föräldrar!

Vilken toppenfin vecka vi har haft med fint fokus, kämparanda, gemenskap och glädje!🌟❤️

I måndags sprang vi skoljoggen tillsammans med hela F-6. Ni kan tro att hela klassen och skolan kämpade, utmanande sig själva och sprang så mycket de bara orkade! Tillsammans sprang klassen 164 varv! Verkligen imponerande!🌟

I svenska har vi nu läst och arbetat med kapitel 5 som är veckans läsuppdrag till på onsdag. Vi har arbetat med hur man stavar ord med tj-ljud och barnen har bland annat spelat spel som handlar om tj-ljudet.

Vi har också läst vidare i Edward Tulanes fantastiska resa. Nu har porslinskaninen ramlat överbord från ett stort fartyg och han har upplevt sin första riktiga känsla. Boken fångar verkligen barnen och det är så roligt att arbeta med den tillsammans! 💕

I matematik har vi arbetat vidare med subtraktionsuppställning med växling. De flesta börjar få kläm på detta nu men för att det ska sitta behövs förstås att man övar så att man är säker. Detta är veckans matematikuppdrag för de flesta. Några barn har ett annat matematikuppdrag med sig hem.

I matematik har vi arbetat med textuppgifter där man behöver lösa uppgiften bakifrån. Här kommer en sådan uppgift. Prova att lösa uppgiften hemma så tittar vi sen på den tillsammans i skolan på tisdag. Då får ni förklara för varandra hur ni har tänkt när ni löst uppgiften.

I bild har vi tittat på den brasilianske konstnären Romero Brittos konst och skapat egna konstverk med inspiration från honom. Är ni nyfikna på Romero Brittos konst klicka in här.

Barnens konstverk är fantastiskt fina, de sprider glädje och en härlig känsla när man tittar på dem, och de är så omsorgsfullt skapade! 💕Jag kommer att lägga ut bilder på bloggen när alla är klara med sina konstverk. Här några bilder under skapandet.

I NTA-arbetet har vi undersökt vatten i olika former. Låt barnen berätta mer om undersökningen för er där hemma.

Rektor Helena har skrivit ett nytt månadsbrev. Det kan ni läsa

här.

Nästa vecka, v. 41:

Veckans Allamed-uppdrag är: Lär dig tre nya namn!

Nästa veckas idrott kommer att se ut så här:

Ti 8/10: Idrott utomhus. Kom ihåg idrottskläder, handduk och skor att vara ute i.

Vi kommer att arbeta med matematikuppgiften ”Börja bakifrån” så inför denna dag behöver du ha provat att lösa uppgiften som finns lite längre upp i detta inlägg.

On 9/10: Idrott utomhus. Kom gärna ombytt till skolan. Kom ihåg handduk och ombyte.

Läsuppdrag och matematikuppdrag ska vara med till skolan.

Fr 11/10: Fredagsfinal: Rosa fredag🌸

Nu önskar jag er alla barn och vuxna en riktigt härlig hösthelg!🍁🍂🌼

/Cecilia🍀