Veckobrev v4-5

Hej!

Vilken vecka vi har haft! Ni föräldrar har varit och lyssnat, samtalat med och deltagit i era barns elevledda samtal. Visst klarar barnen det fint att berätta om sina framsteg och om vad som är deras nästa steg i utvecklingen! 🌟🌟🌟Tummen upp för alla elever och tack till alla er föräldrar som tagit del i era barns utveckling!👍😊 Några av barnen hade oturen att vara sjuka under samtalsdagarna. Jag hör snart av mig med förslag på nya tider så barnen kan ha sina samtal så snart som möjligt.

Nu jobbar vi vidare mot målen som vi kommit överens om. I torsdags hade vi terminens första snabbräkning. Barnen rättar själva och får då direkt veta hur det har gått och om de gjort framsteg sen sist. Det var tummen upp på de flest håll och nu jobbar vi vidare för att klättra vidare på utvecklingstrappan. Att automatisera räknandet och att kunna räkna med flyt är viktigt och vi kommer att hålla i och jobba med det under vårterminen, samtidigt som vi arbetar med talområdet 0-100, med ental och tiotal.

I mappen med läsuppdraget har alla barn också fått hem ett matematikuppdrag, snabbräkningspapper, att öva på hemma. Att öva digitalt går också bra. Gå in på http://ovningar.nok.se/default.cshtml?pid=21

Där finns många bra övningar på olika nivåer. Talkamratsträning, addition och subtraktion i talområdet 0-10, 0-20, 0-100, tallinjen m.m.

Hur många stickor har ni? Det var en uppgift som vi arbetade med under en av matematiklektionerna i veckan. Det är intressant att iaktta hur barnen tar sig an uppgiften och samarbetar. Vi samtalade om olika strategier för att räkna stickorna, kontrollräkna och hur man kan hjälpa minnet om man skulle tappa bort sig. Det tar ju lång tid att räkna alla stickorna från början igen om man tappar bort sig mot slutet. Vi kom fram till att ett bra sätt kan vara att göra högar med 10 stickor i varje hög.

 

Veckans ”Alla med”-uppdrag har varit: Att säga hej till någon i skolan och fråga om du kan hjälpa till. Vi startade upp genom ett litet rollspel mellan mig och Vera och efterföljande gemensamt samtal i klassen. Barnen fick sedan komma med förslag på olika situationer när man kan hjälpa någon annan.

Barnen har sedan i halvklassgrupper tillsammans med Vera spelat rollspel utifrån de olika situationerna.

Har också ni där hemma fått hjälp med olika saker i veckan?

Nästa vecka:

Måndag 29/1: Från och med idag har vi en ny skolingång. Läs och se film om detta på rektorsbloggen. https://steningehojden.wordpress.com/

Tisdag 30/1: Jag är på utbildningsdag. Vera är i klassen med barnen.

Onsdag 31/1: Idrott inomhus. Kom ihåg idrottskläder och handduk.

Läsuppdraget ( kap 15) och matteuppdraget ska lämnas in.

Torsdag 1/2: Nytt läsuppdrag och matteuppdraget kommer hem.

Ett annat inlägg på rektorsbloggen handlar om den nya lag som trädde i kraft 1 januari i år som handlar om spridning av bilder med sexuell karaktär på nätet. Läs mer https://steningehojden.wordpress.com/2018/01/26/information-fran-polisen-till-alla-grundskolor/

Nu önskar jag er alla barn och föräldrar en skön och avkopplande helg!☀️

/Cecilia

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v3-4

Hej!

”Alla med”-projektet startade upp veckan i alla klasser på skolan. Veckans uppdrag var att fånga blicken hos matpersonalen och att säga tack med ett leende. Vi pratade om att leenden smittar av sig. Möter man andra med ett leende så får man ofta ett leende tillbaka. Man sprider glädje och man blir också själv glad. 😃

Vi gjorde också en samarbetsövning där man skulle kommunicera utan att prata. En lite  klurig uppgift eftersom vi är så vana att prata när vi kommunicerar med varandra. Uppgiften var att hela klassen skulle ställa sig i längdordning på så kort tid som möjligt under tystnad. I måndags tog det 5 min 15 s att klara uppdraget. När vi gjorde samma övning idag klarade klassen det på 2 min 58 s. Vilket framsteg!

Varje dag har vi följt upp hur det har gått att säga tack för maten till matpersonalen efter lunchen. Vi har också pratat om hur det känns att fånga blicken och att säga tack med ett leende och att få ett leende tillbaka. Ordet tack är så viktigt att använda sig av i många olika sammanhang och det betyder så mycket. Har ni också hört ordet tack hemma hos er under veckan? På måndag kommer ett nytt uppdrag och veckans uppdrag håller vi förstås också i. Prata gärna om det hemma också.

I matematiken har vi arbetat med klockan. Barnen har bland annat gjort egna klockor som de kommer att använda när vi övar på klockan. Vi har också fortsatt att öva talkamraterna och kopplat dem till talkamraterna i talområdet 0-100 och tittat på vilka samband vi kan se.

7=4+3         70=40+30

I förra veckan skrev vi en gemensam text om Flaxes utflykt till ishallen. Den här veckan har vi arbetat vidare och barnen har skrivit egna texter om utflykten.

Klassens gemensamma text ligger nu på Flaxes klass blogg. Vi läste tillsammans vårt inlägg i skolan idag. https://ugglornapaloftet.webbstjarnan.nu/

Nästa vecka:

På tisdag och onsdag är ni välkomna till era barns elevledda utvecklingssamtal. Barnen har förberett sig under veckan. De har övat själva och i par och förberedelserna har gått toppenbra! De har gjort små inbjudningar till er föräldrar som de har stoppat ner i skolväskan. Nu ser vi alla fram emot samtalsdagarna som är på tisdag och onsdag!

Här lite bilder från barnens förberedelser:,

Vi har, som ni vet, ett nytt system (IST) där vi dokumenterar elevernas kunskaper. Detta är nytt för er och också för oss lärare. Det är viktigt att ni loggar in i IST inför samtalet. Då kan jag också höra med er på samtalet om ni kommer in som det är tänkt och om ni kan se det som är inlagt.

Den dag som barnen har sina samtal arbetar de i klassrummet. När ni kommer till skolan för samtalet går ni först går till klassrummet och hämtar ert barn och kommer sedan till F-1 fritidsrum där samtalen pågår. Precis som i höstas kommer eleverna att hålla i sina samtal. De startar upp tillsammans med er och efter ca 15 minuter är också jag med. Inför vårterminens samtal har vi gjort en liten lathund till alla föräldrar på skolan. Den hittar ni här:

Utvecklingssamtal-på-Steningehöjden-skola-föräldrastöttning

Varmt välkomna till era barns elevledda samtal!

Den dag som barnen inte har sitt samtal kommer de att vara tillsammans med de lärare som undervisar i idrott, musik och slöjd. Något som kommer att användas är garn. Om ni har garn hemma som ni kan avvara tar därför gärna Maria i slöjden tacksamt emot det.

Tisdag: Elevledda utvecklingssamtal.

Onsdag: Elevledda utvecklingssamtal

Torsdag: Lämna in läsuppdraget. (Uppdrag 14) Nytt läsuppdrag kommer med hem.

Jag önskar er alla en solig och skön vinterhelg!❄️☃

/Cecilia

 

 

 

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v2-3

Hej på er!

Vilken härlig vecka och start vi har haft på vårterminen! Det är roligt att vara igång igen och barnen har arbetat på fint!

Under veckan har vi förberett oss inför de elevledda utvecklingssamtalen. Att veta vad man kan, vad som är nästa steg och vad man ska göra för att komma vidare är viktigt för att äga sitt lärande. Detta är ett arbete som hela tiden pågår under lärandeprocessen och nu inför samtalen arbetar vi speciellt med detta för att stämma av inför samtalen. Under den kommande veckan kommer vi att fortsätta förberedelserna inför samtalen och barnen kommer också att parvis öva inför samtalen för att känna sig förberedda.

Jag hoppas att ni alla har antecknat tiden för ert barns Elevledda samtal. Här är tiderna igen:Elevledda utvecklingssamtal VT 18

Under veckan har vi arbetat vidare med året och årstiden vinter. Vi har sett film, läst och samtalat om vintern och om hur olika djur förbereder sig för vintern och hur de gör för att klara vintern. Vissa fåglar flyttar till varmare länder, andra stannar kvar och behöver ägna mycket tid till att få i sig mat. Djur som är vakna och aktiva får tjockare och ljusare päls. Några djur samlar mat och har små matförråd. En del djur gör gångar under snön där de kan söka skydd, andra går i ide. Barnen har skrivit texter om vintern. Här övar de både att skriva och att läsa. Några barn har hunnit läsa sina texter för klassen, de som ännu inte gjort det kommer att få göra det nästa vecka.

Vilken toppendag vi hade i ishallen i torsdags! Barnen var nöjda efter dagen och säkert också lite trötta. Det är roligt att se hur mycket som kan hända i utvecklingen under en timme på isen! Kanske har ni där hemma fått höra om Flaxe som följde med oss på skridskoäventyr? Emma hade med sig Flaxe till skolan i tisdags. Han har blivit utskickad på äventyr av en klass i Nättraby.I fredags skrev vi tillsammans om Flaxes äventyr i skridskohallen. Texten kommer snart att läggas på Flaxes klass blogg.

Nästa vecka:

Alla klasser på skolan kommer att arbeta med Alla med-projektet. I höstas hade vi två omgångar med två representanter från varje klass. Nu i den tredje omgången kommer vi ha fokus på detta i alla klasser med alla elever. Spännande och roligt ska det bli!

Onsdag: Kom ihåg idrottskläder och handduk.

Torsdag: Terminens första läsuppdrag kap 14 kommer hem. Det följer med ett nytt läsprotokoll som ni fyller i precis som vanligt.

På rektor Cecilias blogg https://steningehojden.wordpress.com/ finns flera nya inlägg som är viktigt att ni går in och läser.

Jag önskar er alla en fortsatt trevlig helg!

/Cecilia


Prenumerera på nya blogginlägg

Välkomna tillbaka!

Välkomna till 2018 års vårtermin och god fortsättning!

Det var roligt att träffa alla härliga barn igen efter jullovet! Nu fortsätter vi läsåret och sätter igång med en ny termin. Kul!

Idag har vi bland annat pratat om och arbetat med årstider, månader, veckor, dagar, datum, skottår…

Vi pratade om jorden och hur den rör sig runt solen så att vi får njuta av fyra årstider. Här kom vi även in på andra intressanta samtal som tidvatten, finns det något upp och något ner i rymden, varför ramlar vi inte av jorden… Många tankar och funderingar som kan byggas vidare på. 😊

Barnen arbetade sedan parvis med att göra ett årshjul där de övade vidare på en del av det vi tillsammans pratat om.

Nu på torsdag åker vi till Pinbackshallen för lite skridskoåkning, hoppas ni har hunnit prova att skridskorna passar. Alla elever måste ha hjälm på isen och jag rekommenderar även tjocka handskar som skyddar bättre än ett par tunna fingervantar. Inga klubbor eller puckar behövs. De som vill får gärna ta med sig ett litet fika då vi kommer äta lunch nästan en timme senare. Fikat kan vara en liten bulle, en smörgås, frukt eller ett par kakor, även dryck är okej och då lite saft eller kanske varm choklad. Då eleverna ska bära allt själva till och från bussen så behöver ni packa i en ryggsäck eller väska som barnen kan bära. Hjälmen är bäst att knäppa fast på utsidan. ⛸👷🏻‍♂️!!!!

Jag vill också passa på att påminna er om de elevledda utvecklingssamtalen som äger rum vecka 4, tisdag 23/1 och onsdag 24/1. Alla barns respektive tider kommer på bloggen senast fredag.

Önskar er alla en fortsatt fin vecka!

/Cecilia


Prenumerera på nya blogginlägg