Veckobrev v.49-50

Hej!

Oj vad veckan har gått fort! Tiden bara rusar på, nu är det inte lång tid kvar innan det är dags för jullov. I skolan arbetar vi på för fullt, än är det en del saker kvar som ska hinnas med.

Vi har arbetat en hel del med jordgloben och kartan. 🌍 Det är roligt att se hur intresserade barnen är av att undersöka var olika platser finns. Vi använder kartbok, tittar på kartans färger och vad de betyder, övar på att söka i registret och sedan leta reda på var olika platser ligger. Världsdelar, världshav och väderstreck har vi övat tillsammans och på www.elevspel.se. Där kan barnen också gå in hemma och öva mer på världsdelar och världshav för att bli ännu säkrare.

 

I svenska har vi bland annat arbetat med läsförståelse av en text från ett tidigare nationellt prov för åk 3.

Många av barnen är nu färdiga med sina inspelningar av sina berättelser med ljudeffekter i iMovie. Om man inte är klar eller vill fila lite till för att förbättra sin inspelning behöver man göra det hemma så att inspelningen blir klar.

I matematik har vi arbetat vidare med bråk. Vi har arbetat med olika typer av uppgifter, också här en del tidigare provuppgifter. Något som är till stor hjälp när man arbetar med bråk är att rita uppgifterna så att man ser delar av helheter och antal tydligt. Uppdraget hem denna vecka är handlar om bråk och division.

Här är en kluring inför tisdag, då pratar vi tillsammans om hur man kan lösa uppgiften. Prova också gärna att göra egna liknande uppgifter som vi kan lösa i klassen.

Nästa vecka, v.50:

Veckans stjärna är Hannah.🌟

Idrotten nästa vecka kommer att vara:

Som ni ser åker vi och simmar på måndag. Vi åker med buss till simhallen direkt efter lunchen och kommer tillbaka till skolan och slutar i vanlig tid.

Må 9/12: Simning. Kom ihåg att packa med badkläder, handduk, tvål och gärna en frukt att äta efter simningen.

Ti 10/12: Nobeldagen. Kom gärna lite extra finklädd till skolan. På skolan kommer vi att uppmärksamma Nobeldagen på lite olika sätt under tisdagen och även övriga dagar under veckan.

Ingen idrott.

On 11/12: Idrott inomhus. Kom ihåg idrottskläder och handduk. I vanliga fall brukar idrotten vara direkt på morgonen men den här onsdagen kommer idrotten vara kl. 10:00. Vi startar skoldagen med lektion i klassrummet kl. 8:10.

To 12/12: Läsuppdrag, Nyckeln till skatten( kap 13), och matematikuppdrag ska komma med till skolan.

Fr 13/12: Lucia. Vi samlas tillammans med hela skolan för att se förskoleklassens Luciatåg på morgonen.

Jag önskar er alla en fin och stämningsfull helg och andra Advent!⭐️

/Cecilia 🍀

 

 

 

 

Veckobrev v. 48-49

Hej på er!

Idag samlades vi alla F-6 i matsalen på årets Adventssamling som årskurs två ansvarade för. Vi hade en mysig och stämningsfull morgon tillsammans.

I klassrummet kommer vi nu fram till julavslutningen att tända ljus på morgonen och lyssna på julradiokalendern. Det ska bli spännande att höra berättelsen nu när vi själva också har skrivit till bilden.

Det var roligt och lärorikt att träffa Naturskolan i onsdags. Vi gjorde olika övningar, både ute och inne, bland annat fick alla bygga varsin kamera och designa den.

Arbetet fortsatte sedan i skolan i torsdags och idag har alla fått ta med sig sina kameror hem. Visst blev de fina!

I SO har vi fortsatt att arbeta om jordklotet, världsdelar och världshav. Vi har bland annat sett film, samtalat utifrån filmen och om olika platser, tittat på kartan och vad de olika färgerna på kartan betyder. Hör med era barn där hemma om de kommer ihåg vad alla världsdelar och världshav heter. Arbetet fortsätter vidare i nästa vecka.

I matematik har vi arbetat med bråk av helhet. Vi har arbetet tillsammans, i matteboken och på NOMP. Nästa vecka fortsätter vi att arbeta med bråk av antal.

Mattekluring att klura på till på tisdag kommer här. Försök att hitta alla lösningar.

Nästa vecka, v. 49:

Veckans Allameduppdrag och fredagsfinaler är nu avslutade för denna termin. Vi fortsätter med nya uppdrag när vårterminen börjar.

Veckan stjärna är Melvina.🌟

Här kommer info om idrotten nästa vecka. Se filmen inför tisdagens lektion. klicka på länken så kommer ni till filmen. Se film till klockan

Ti 3/12: Idrott inomhus. Se filmen innan. Kom ihåg idrottskläder och handduk.

Ha klurat på matematikuppgiften som finns ovan i detta inlägg.

On 4/12: Idrott inomhus. Kom gärna ombytt till skolan. kom ihåg handduk och ombyte.

Läsuppdrag, kapitel 12, och matematikuppdrag ska komma med till skolan.

Här ser ni uppdraget:

 

Jag önskar er alla en fin och solig Första Advent!☀️

/Cecilia🍀

 

Veckobrev v. 47-48

Hej!

Åh så roligt att få besök av en riktig författare! I torsdags kom Pär Sahlin till oss och berättade om hur det är att vara författare och om några av sina böcker. I klassen hade vi förberett oss genom att tänka ut frågor till Pär som vi hoppades få svar på, och det fick vi. Det var ett inspirerande besök! Kul!

Vi har fortsatt att arbeta med Meddelande från rymden-berättelserna. Efter att ha utvecklat sina berättelser utifrån respons har barnen ritat bilder som stämmer med handlingen, övat på att läsa berättelsen med inlevelsefull röst. Nästa steg har sedan varit att spela in läsningen och lägga den i iMovie tillsammans med passande ljudeffekter. Vill man arbeta vidare med sin berättelse i iMovie hemma så går det bra. Det ska bli roligt att få lyssna på allas berättelser när de är färdiga!

Vi har också arbetat en hel del med läsförståelse under veckan. Vi har läst tillsammans, samtalat och svarat på frågor om olika texter. I dag, fredag, gjorde vi ett läsförståelsetest.

I matematik har vi arbetat med tabeller och diagram. Att läsa av och tolka informationen i stapeldiagram och cirkeldiagram. En del av barnen har också arbetat med linjediagram, vilket vi också kommer att fortsätta en del med under nästa vecka. Då kommer vi också att arbeta med bråk, vilket vi också har kommit in lite på i arbetet med cirkeldiagram.

I veckan har vi startat upp ett nytt arbetsområde i SO som bland annat handlar om jordklotet, världsdelar, karta och väderstreck. Vi har börjat med att titta på världskartan och vilka platser i världen vi i klassen känner till.

Nästa vecka, v. 48:

Veckan Alla-med-uppdrag är Att hälsa på någon du inte känner!

Veckans stjärna är Wilhelm.🌟

Ti 26/11: Idrott inomhus. Kom ihåg idrottskläder och handduk.
Ha klurat på detta matteproblem.

Tillsammans resonerar vi i skolan om olika lösningar som barnen har kommit fram till.

On 27/11: På onsdag kommer vi att träffa Naturskolan. Temat för dagen är teknik. Skoldagen börjar i vanlig tid kl. 8:10. Vi kommer att åka buss till &Art Valsta Simhall där naturskolepedagogerna kommer att ta emot mot oss. Under dagen kommer undervisningen att ske både inomhus och utomhus. Därför är det viktigt att ha kläder efter väder! Vi får lunch på plats. Barnen ska ta med sig en vattenflaska och om de vill får de ta med sig en liten fika. Skoldagen avslutas i vanlig tid i skolan.

To 28/11: Läsuppdraget, kapitel 11, och matematikuppdraget (multiplikation och divisionspapper) ska vara med till skolan.

Fr 29/11: Alla i F-6 samlas för adventssamling i matsalen på morgonen.

Fredagsfinalen är Black friday🖤.

Trevlig helg önskar jag er alla!😊

/Cecilia🍀

 

 

 

Veckobrev v. 46-47

Hej på er!

Vi har haft en bra vecka, barnen arbetar på med bra fokus!🌟😊

I matematik har vi arbetat med 9:ans multiplikationstabell och även division. Läxa till nästa vecka är ett nytt multiplikationsblad. Vi övar för att få en större säkerhet.

I veckan har vi fått lyssna på flera egna matteproblem som barnen hgjort och presenterat i klassen. Roligt! Här kommer ett nytt matteproblem att klura på inför tisdag:

Vi har nu i stort sett arbetat klart med NTA-temat Förändringar. I det sista uppdraget undersökte barnen en hemlig blandning med två ämnen. Genom att planera hur de skulle gå tillväga och vilka metoder de skulle använda var deras uppdrag att lista ut vilka ämnen den hemliga blandningen innehöll. De flesta kom fram till salt och peppar.

I svenska har barnen utvecklat sina rymdenberättelser utifrån respons. De flesta av barnen är färdiga och några är snart klara. Barnen kommer i nästa vecka att öva på att läsa sina berättelser med inlevelsefull röst för att sedan spela in sina berättelser så andra kan lyssna på dem.

I Edward Tulanes fantastiska resa har Edward följt med en luffare och hans hund Lucy och blivit ensam igen. Han får allt fler känslor. Barnen tycker mycket om berättelsen och vill gärna läsa vidare. Roligt!

På torsdag får vi besök av författaren Pär Sahlin. Pär har bland annat skrivit boken Solhjärtats hemlighet.

Kli, kli, kli, nu går det löss i klassen så det vore bra om ni kan vara uppmärksamma och kontrollera barnens hår. Luskamma för att se att det inte finns någon liten lus eller något litet ägg som gömmer sig i håret.  Om alla luskammar håret samtidigt så är det lättare att bli av med de små rackarna.

Nästa vecka, v. 47:

Veckans Alla-med-uppdrag är: Att ha ett vårdat språk.

Veckans stjärna är Hannes.🌟

Idrotten nästa vecka kommer att vara:

Här hittar ni filmen till tisdagens lektion.

Ti 19/11: Idrott inomhus. Kom ihåg idrottskläder och handduk.

Ha klurat på mattekluringen om glass.

On 20/11: Idrott inomhus. Kom gärna ombytt till skolan. Kom ihåg ombyte och handduk.

Läsuppdraget i Nyckeln till skatten, kapitel 10, och matematikuppdrag multiplikation ska komma tillbaka till skolan.

To 21/11: Författarbesök Pär Sahlin.

Fr 22/11: Fredagsfinalen är blommig fredag. 🌸🌼

Nästa föräldraråd är onsdagen den 27/11 kl. 18:00-19:30.

Jag önskar er alla en riktigt trevlig helg!😊

/Cecilia🍀

 

 

 

 

Veckobrev v.45-46

Hej på er!

Så roligt att träffa alla barnen och komma igång och arbeta tillsammans igen efter lovet! Vi har haft en riktigt toppenfin vecka!🌟😃💕

I måndags satte vi direkt igång med att utveckla berättelserna om vänskap som barnen skrev strax innan lovet. Vi fokuserar på är att ha inledning, handling, med problem och lösning, och avslutning, hela meningar med stor bokstav och punkt, stavning, styckeindelning, använda tidsord och andra sambandsord som binder ihop meningar.

Idag fredag har barnen fått skriva en ny berättelse utifrån en bild om rymden.
Årets julradiokalender heter Biggest Bang. Det är därifrån bilden barnen skriver till kommer.

Vi har tillsammans samtalat utifrån bilden, barnen har planerat sina berättelser och skrivit i Word på IPad. I nästa vecka kommer vi att arbeta vidare med att utveckla berättelserna. Sen i december kan det vara spännande att också lyssna på julradiokalenderns berättelse.

I matematik har vi arbetat med olika enheter, vikt, längd, volym och tid. Här har vi passat på att koppla ihop arbetet med NTA med matematik och undersökt ml, tsk, msk, dl och l. Det är roligt att höra att många av barnen brukar baka hemma. Det är ett jättebra sätt att få en känsla för och lära sig om volym och olika mått!

Här lite bilder från uppdrag 8 i NTA-arbetet:

I NO har vi också pratat om skog och träd och varför träd och andra växter är så viktiga för oss människor och alla djur. Att träden andas in koldioxid från luften och att de andas ut syre som vi människor och alla djur andas in. Vi i vår tur andas ut koldioxid till växterna. Vi fortsatte sedan att lära oss lite mer om träden asp och ek. Barnen arbetade parvis och vi övade samtidigt att läsa faktatext och titta på hur dess struktur ser ut.

Också i NTA-arbetet har vi undersökt luft och dess egenskaper. Vi har undersökt skillnader mellan kall och varm luft, fångat luft i plastpåsar och samtalat om luft och om luft väger något.

Här lite bilder från NTA-uppdrag 9:

I NTA-uppdrag 10 undersökte vi med kromatografi vilka färger som gömmer sig i svart och brunt.

 

I engelska har vi bland annat övat på veckodagarna och formulera meningar om vilken vilken veckodag som är favoritveckodagen.

I matematik har vi också räknat multiplikation och division. Vi har övat divisionsuppgifter som 63/3=___   848/4=___. Koncentrationen var på topp och de flesta barnen förstod fint hur man kan tänka och gå tillväga för att räkna ut tal som dessa med ”kort division”.

Matematikläxan till nästa vecka är att öva på multiplikation, tabell 6, 7och 8.
Här kommer också en uppgift som barnen ska klura på inför tisdag.

Nästa vecka, v. 46:

Veckans stjärna är Maximilian.🌟

Veckans Alla med-uppdrag är: Lär känna en vuxen.

Nästa veckas idrott kommer att vara:

Gå in här för att se filmen inför tisdagens lektion.

Ti 12/11: Idrott inomhus. Kom ihåg idrottskläder och handduk.
Ha klurat på tisdagsmatte-kluringen.

On 13/11: Idrott inomhus. Kom gärna ombytt till skolan. Kom ihåg handduk och ombyte.

Läsuppdrag och matematikuppdrag (multiplikationsläxa) ska vara med till skolan.

Fr 15/11: Fredagsfinalen är discofredag! 💃🕺🏻

Hoppas att ni alla får njuta av en riktigt trevlig helg!💕

/Cecilia🍀

 

 

 

 

Veckobrev v. 43-45

Hej på er alla barn och föräldrar!

Tänk att det redan är dags för höstlov. Det känns som att veckorna har gått fort! Barnen är intresserade och arbetar på fint och engagerat!

I veckan har vi arbetat vidare med vårt pågående arbete i olika ämnen. I NTA-arbetet har vi undersökt saltkristaller som bildats när vattnet avdunstat från saltvattnet som fått stå sedan förra veckan. Barnen har jämfört saltkristaller efter avdunstning och saltkorn innan avdunstning och fört in sina iakttagelser i ett Venndiagram. Här lite bilder från arbetet.

Igår var det FN-dagen. Vi såg film som handlade om FN, UNICEF och barnkonventionen. Vi hade storsamling i matsalen tillsammans alla F-6. Då berättade två elever från årskurs 8 lite om FN. Därefter hade vi också prisutdelning för skoljoggen. Vår klass vann skoljoggspokalen i år. Vi hade ett medelvärde på 6,1 varv i klassen vilket är ett fantastiskt resultat! Så härligt kämpat av hela klassen tillsammans! 🤩👏👏

Pokalen får vi ha i klassrummet under ett år, fram till nästa skoljogg. Klassen fick också en basketboll som pris och den var det många i klassen som samlades kring på rasten.

I matematik har vi arbetat vidare med multiplikation och division med 7:ans tabell och även börjat arbeta med 8:ans tabell. Vi övar tabellerna, att se samband och att lösa textuppgifter. Uppgiften som jag lägger på bloggen är det bra om barnen har klurat på innan de kommer till skolan. Ibland kan den vara lite klurig men vi hjälps åt i skolan att lösa den. Flera barn har kommit igång med att formulera egna uppgifter utifrån uppgiften på bloggen vilket är roligt. Flera dagar den här veckan har vi löst något problem som något av barnen har gjort. Roligt!😃

Här kommer en kluring till:

Idag har barnen gjort ett läsförståelsetest och även gjort en skrivuppgift kopplad till texten. Det är en avstämning i arbetet i svenska.

Nästa vecka, v. 44, är det höstlov och barnen är lediga från skolan.

För de barn som är hemma under höstlovet finns det aktiviteter som kommunen anordnar. Dem hittar ni här.

Vecka 45:

Veckans stjärna är Filippa .🌟

Veckans Allameduppdrag är Att prova en ny rastaktivitet.

Ti 5/11: Idrott inomhus. Kom ihåg idrottskläder och handduk.

On 6/11: Idrott inomhus. Kom gärna ombytt till skolan. Kom ihåg handduk och ombyte.

Läsuppdrag (kap. 8) och matematikuppdrag (klockan) ska komma med till skolan.

Fr 8/11: Fredagsfinalen är grön fredag.💚

Jag önskar er alla en riktigt skön och härlig helg och en fin höstlovsvecka.🍄🍂🍁

/Cecilia🍀

 

 

Veckobrev v. 42-43

Hej!

Åh så skönt och avkopplande det är att vara i skogen! Höstvandringen med Naturskolan gick bra och vi fick lära oss en hel del saker om naturen om hösten. En av aktiviteterna under dagen var att leta efter blad från olika träd, svampar, mossor och bär. Vitmossa ser ju inte ut så som många tror och är inte så lätt att hitta, men går man på upptäcktsfärd och letar noga så kan man lyckas!😃

 

Idag har vi undersökt och sorterat våra fynd från naturen. Framöver kommer vi att arbeta vidare med att läsa och skriva faktatexter om olika lövträd.

Efter barnens önskemål har vi idag haft bild och gjort tavlor med lövtryck. Här övade vi på att blanda nyanser av höstfärger och att göra tryck.

Under årskurs två arbetade vi som ni vet med att skriva återgivande texter, vilket vi har fortsatt med under höstterminen. Barnen har givit varandra respons och utvecklat sina texter. Idag fick de i uppgift att skriva återgivande text om höstvandringen som de fick lämna in utan respons från kamrat. Detta för att också öva på att skriva text i form av bedömningsuppgift.

I veckan har vi också arbetat med klockan både i matematiken och på engelska. Vi har arbetat med multiplikation och division med 7:ans tabell och problemlösning av uppgiften på bloggen som barnen hade som uppdrag. Vi  kommer att fortsätta med liknande uppgifter nästa vecka. En uppgift som vi kommer att arbeta med tillsammans är den ni ser nedan. Klura gärna hemma innan vi arbetar tillsammans med den i skolan.

Nästa vecka, vecka 43:

Veckans Alla-med-uppdrag är Att hjälpa minst en kompis om dagen!

Vi har börjat med Veckans stjärna 🌟 igen. Först ut var Alexandra som var veckans stjärna🌟 den här veckan. Nästa veckas stjärna 🌟 är Julia.

På idrotten hälsar Jessica att inomhusidrotten smygstartar.

Ti 22/10: Idrott inomhus. Kom ihåg idrottskläder och handduk.

On 23/10: Idrott inomhus. Kom gärna ombytt till skolan. Kom ihåg ombyte och handduk.

Läsuppdraget, kapitel 7, och matematikuppdraget (klockuppgift) ska komma med till skolan. Barnen har fått hem klockuppdraget men jag lägger det även här:

Fr 24/10: FN-dagen.

Fr 25/10: Halloween-fredag (Inga masker)

Njut nu av en härlig helg alla barn och vuxna!🍄🍁🍂☀️

/Cecilia🍀

 

 

 

 

Veckobrev v. 41-42

Hej!

Den här veckan har vi arbetat mycket med att läsa av klockan, både den analoga och digitala klockan. Vi arbetade med den analoga klockan i årskurs 2 och nu arbetar vi också med den digitala klockan. En del av barnen kan klockan och andra tycker att det är klurigt. Vi har övat på olika sätt och vi har också pratat om att ett bra sätt att lära sig klockan på är att ha en armbandsklocka. Så om ni har armbandsklockor hemma är det bra om barnen skulle kunna använda dem. Prata gärna om tid också hemma och fråga barnen lite då och då vad klockan är. Då får de öva på att läsa av klockan i vardagliga situationer och blir säkrare.

Vi har även arbetat med textuppgifter tillsammans i klassen. Här kommer en ny textuppgift som barnen ska klura på till på tisdag. Då pratar vi tillsammans om hur man kan tänka för att lösa på ett bra sätt. Lös uppgiften och gör en liknande uppgift. Ta med den till skolan så får dina kompisar lösa den.

De flesta är färdiga med sina bilder, inspirerade av konstnären Romero Britto. Som jag skrev tidigare har de arbetat otroligt fint och noggrant! Här ser ni konstverken.

 

I NTA-arbetet har vi arbetat med att blanda två fasta ämnen, salt och grus, och att separera dem igen. Vi har även blandat tre olika ämnen, salt, grus och toalettpapper, med vatten. I nästa vecka ska vi separera dem. Här får vi prova på att använda oss av olika metoder.


Nästa
vecka:

Veckans Allamed-uppdrag är Att hålla rent omkring sig!🍀

Ti 15/10: Idrott utomhus. Kom ihåg idrottskläder, skor och handduk.

Ha gjort matematikproblemet som finns ovan i detta veckobrev.

On 16/10: Idrott utomhus. Kom gärna ombytt till skolan. Kom ihåg handduk och ombyte.

Läsuppdrag kapitel 6 och matematikuppdrag om klockan ska komma med till skolan.

To 17/10: Vi går på höstvandring med Naturskolan. Skolan börjar i vanlig tid, kl. 8:10. Vi kommer att vara ute i skogen hela dagen och därför är det viktigt att ha kläder efter väder. Tänk på att ha varma kläder och stövlar eller ordentliga  skor att gå i skogen med. Regnkläder beroende på väderlek. Från skolan får vi med oss 2 korvar med bröd och en Festis till varje barn. Om man vill ha fler korvar så får man ta med sig det hemifrån. Barnen får också ta med sig frukt, fika, en flaska med vatten och gärna varm choklad att dricka. Packa också med ett sittunderlag, en tidning i en plastpåse fungerar också bra. Vi beräknar att vara tillbaka och sluta skolan i vanlig tid, kl. 13:50.

Fr 18/10: Fredagsfinalen är vit fredag!
Nytt läsuppdrag och matematikuppdrag kommer med hem.

Njut nu av en riktigt skön helg alla vuxna och barn!🍂🍁☀️

/Cecilia🍀

 

 

 

 

 

Veckobrev v. 40-41

Hej alla barn och föräldrar!

Vilken toppenfin vecka vi har haft med fint fokus, kämparanda, gemenskap och glädje!🌟❤️

I måndags sprang vi skoljoggen tillsammans med hela F-6. Ni kan tro att hela klassen och skolan kämpade, utmanande sig själva och sprang så mycket de bara orkade! Tillsammans sprang klassen 164 varv! Verkligen imponerande!🌟

I svenska har vi nu läst och arbetat med kapitel 5 som är veckans läsuppdrag till på onsdag. Vi har arbetat med hur man stavar ord med tj-ljud och barnen har bland annat spelat spel som handlar om tj-ljudet.

Vi har också läst vidare i Edward Tulanes fantastiska resa. Nu har porslinskaninen ramlat överbord från ett stort fartyg och han har upplevt sin första riktiga känsla. Boken fångar verkligen barnen och det är så roligt att arbeta med den tillsammans! 💕

I matematik har vi arbetat vidare med subtraktionsuppställning med växling. De flesta börjar få kläm på detta nu men för att det ska sitta behövs förstås att man övar så att man är säker. Detta är veckans matematikuppdrag för de flesta. Några barn har ett annat matematikuppdrag med sig hem.

I matematik har vi arbetat med textuppgifter där man behöver lösa uppgiften bakifrån. Här kommer en sådan uppgift. Prova att lösa uppgiften hemma så tittar vi sen på den tillsammans i skolan på tisdag. Då får ni förklara för varandra hur ni har tänkt när ni löst uppgiften.

I bild har vi tittat på den brasilianske konstnären Romero Brittos konst och skapat egna konstverk med inspiration från honom. Är ni nyfikna på Romero Brittos konst klicka in här.

Barnens konstverk är fantastiskt fina, de sprider glädje och en härlig känsla när man tittar på dem, och de är så omsorgsfullt skapade! 💕Jag kommer att lägga ut bilder på bloggen när alla är klara med sina konstverk. Här några bilder under skapandet.

I NTA-arbetet har vi undersökt vatten i olika former. Låt barnen berätta mer om undersökningen för er där hemma.

Rektor Helena har skrivit ett nytt månadsbrev. Det kan ni läsa

här.

Nästa vecka, v. 41:

Veckans Allamed-uppdrag är: Lär dig tre nya namn!

Nästa veckas idrott kommer att se ut så här:

Ti 8/10: Idrott utomhus. Kom ihåg idrottskläder, handduk och skor att vara ute i.

Vi kommer att arbeta med matematikuppgiften ”Börja bakifrån” så inför denna dag behöver du ha provat att lösa uppgiften som finns lite längre upp i detta inlägg.

On 9/10: Idrott utomhus. Kom gärna ombytt till skolan. Kom ihåg handduk och ombyte.

Läsuppdrag och matematikuppdrag ska vara med till skolan.

Fr 11/10: Fredagsfinal: Rosa fredag🌸

Nu önskar jag er alla barn och vuxna en riktigt härlig hösthelg!🍁🍂🌼

/Cecilia🍀